约9110字。

　　江苏省宿迁市沭阳县联盟2025-2026学年九年级上学期期中联合考试语文试题
　　（总分： 150 分，时长： 150 分钟，日期：2025.11）
　　行走，是一种生命的姿态。 一岁一季，在行走的途中，遇见花开，舒展身心，开拓视界，延伸思维 ……相信最美的风景，都在行走之间。
　　【行走，听诗文传唱】（20 分）
　　1. 阅读以下的文字，按要求答题。
　　行走，是一种积极的人生姿态。在自然中流连，闻莺啼婉转，随柳丝轻扬；在岁月中穿行，于时代浪潮里感受震 hàn ( ▲  ),见证社会变迁，领略时代风采；在经典中徜( ▲  )徉， jí (▲ )取文学养分，感受文学魅力，纵观世间万象；在生活中追寻，感悟人生真谛，谱写生命华章 …… 路在脚下，行者无疆。行走，让心灵伴随脚步，让生命遇见 ▲ 的美好，走向梦的远方！
　　①走到平坦的地方②觉得在此奇绝壮绝的境界③老于旅途的人④固是高高兴兴地向前走⑤愈是奇趣横生⑥走到崎岖的境界⑦愈能感到一种冒险的美趣
　　（ 1 ）给加点字注音或根据拼音写汉字。（ 3 分）震 hàn(  ▲   )   徜(  ▲   )徉 j í  (  ▲   )取
　　（ 2 ）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是( ▲  )（ 3 分）
　　A. 不期而至                    B. 不约而同                     C. 不言而喻                    D. 可望不可即
　　（ 3 ）以上语段画线句排序正确的一项是( ▲  )（ 3 分）
　　A. ①④⑥③②⑤⑦          B. ③⑥④①②⑤⑦           C. ①④③②⑤⑥⑦           D. ③①④⑥⑤②⑦
　　2. 探究文学与文化常识，同学们的表述感受不正确的一项是( ▲  )（ 3 分）
　　A. 小语对同学道：“我父亲是宿迁人，这次回宿迁投资建厂，是为了报效桑梓。”
　　B. 小文梳理知识时说：“古代科举考试有严格的层级，院试合格者称‘举人 ’ ，乡试合格者称‘秀才 ’ ，殿试前三名分别为状元、榜眼、探花。”
　　C. 小雨最近正在学习“词”这种文体，明白词有词牌名，如“丑奴儿”“行香子”。
　　D. 小江说，原来“舍弟”是谦称自己的弟弟，类似还有“家父”“犬子”。
　　3. 根据课文默写。（ 8 分）
　　•文人善用对比：
　　孟子《鱼我所欲也》中“（ 1 ）▲   ,今为宫室之美为之。 ”批评见利忘义的行为；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“（ 2 ）▲   ,（ 3 ）▲ 。”衰败繁盛形成了鲜明对比，既暗含对自身境遇的感慨，又展现出对世事变迁、新事物终将取代旧事物的豁达认知。
　　•文人尤好用典：
　　苏轼《江城子•密州出猎》中“（ 4 ）▲   ,西北望，射天狼。 ”抒发杀敌卫国的豪情壮志；秋瑾《满江红》中“（ 5 ）▲   ,（ 6 ）▲ 。”化用了“四面楚歌” 的历史典故，展现出她对国家命运的深切忧虑。
　　•文人喜用比喻：
　　辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快，（ 7 ）▲  。”运用比喻、夸张的修辞，描绘战争激烈场面；李商隐《无题》中，“春蚕到死丝方尽，（ 8 ）▲  。”通过比喻，将对恋人的深情与执着刻画得淋漓尽致，后也常被用来赞美无私奉献的精神。
　　【行走，探小说天地】（18 分）
　　4. 班级围绕“走进小说天地”开展活动，探索小说的人文价值，请完成以下任务。（ 6 分）
　　（ 1 ）【活动“微宣传”】请为活动拟一条宣传语（ 2 分） ▲
　　（ 2 ）【人物“朋友圈”】
　　选择小说《我的叔叔于勒》、《范进中举》、《三顾茅庐》、《刘姥姥进大观园》中的一个人物，为他（她）设计一条“ 朋友圈动态” ，需包含人物、核心事件、情感态度。（2 分）
　　示例：（闰土）动态：今天在镇上碰到迅哥儿，