河南省商丘市民权县2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题

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约4200字。

  河南省商丘市民权县2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题
  注意事项:
  1. 本试卷共6页,五大题,满分120分,考试时间120分钟。
  2. 答题前,考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡对应位置。
  3. 答在试卷上的答案无效,请按答题卡要求将答案填写在答题卡上。
  一、积累与运用(共22分)
  班级准备开展“‘经典??思辨’文学漫步”专题学习活动,请你参与并完成以下任务。
  1. 小组负责撰写“经典小说”推介词,需先解决文字运用问题。(共4分)
  小说是生活的“镜像”:人物的抉择藏着成长的弧光,环境的铺陈暗合命运的走向。我们读小说,读的是跌宕的情节、鲜活的形象,更是人性的褶皱与时代的注脚。
  (1)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分)
  A. ①宕 ②褶
  B. ①荡 ②褶
  C. ①宕 ②熠
  D. ①荡 ②熠
  (2)请给语段中加点的“宕”字注音(2分)
  “宕”注音:______
  2. 小组整理了经典小说的情节脉络,但顺序被打乱,请选出排序最恰当的一项。(3分)
  ①在苦难中坚守,于平凡里生光——这是《平凡的世界》的精神内核。
  ②当祥子的“车梦”第三次破碎,他彻底沦为城市里的“走尸”。
  ③从“大闹天宫”的桀骜到“西天取经”的圆融,孙悟空完成了成长的蜕变。
  ④读《孔乙己》,我们看见科举制度下知识分子的迂腐与悲凉。
  A. ③②④①
  B. ④②①③
  C. ②③①④
  D. ①④③②
  3. 小组计划用古诗文名句补全“经典人物精神图谱”,请将下面空缺的名句补充完整。(8分)
  读《钢铁是怎样炼成的》,从保尔“①________________________,②________________________”(李白《行路难(其一)》)的坚韧里,读懂“生命的意义”;
  读《水浒传》,从林冲“③________________________,④________________________”(苏轼《水调歌头》)的隐忍中,看见乱世英雄的无奈;
  读《岳阳楼记》,从范仲淹“⑤________________________,⑥________________________”的胸襟里,领悟士人的家国情怀;
  读《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》,从辛弃疾“⑦________________,⑧_________________”的豪情中,触摸壮志难酬的悲凉。
  4. 小组围绕“AI与文学创作”展开辩论,有同学认为“AI能替代人类写小说”,请你针对这一观点进行反驳。(4分)
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  5. 为本次活动拟写一则宣传标语,要求结合“经典”与“思辨”两大主题。(3分)
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  二、现代文阅读(共26分)
  (一)阅读下文,完成6~9题。(共16分)
  老巷里的“月光书摊”
  ①青石板路被雨浸得发亮时,老巷的月光就落下来了——落在王伯的书摊上,落在翻卷的书页间,也落在放学孩子的发梢上。
  ②王伯的书摊支在巷口老槐树下,木架上码着泛黄的旧书,《三国演义》的封皮缺了角,《边城》的扉页沾着茶渍。他总戴顶洗得发白的蓝布帽,坐在小马扎上翻书,指尖磨出薄茧,像被岁月揉皱的纸。
  ③“王伯,《西游记》借我再看两天!”穿校服的小林扎着羊角辫,从书包里掏出皱巴巴的五角钱。王伯抬眼笑,眼角的纹路里盛着月光:“不用钱,看完记得讲给我听‘三打白骨

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