共23题，约11610字。

　　2026届高三上学期期中考试语文试题
　　2025.11
　　一、阅读(72分)
　　(一)阅读Ⅰ (本题共5小题， 19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　实践证明，汉语拼音是语文教学、信息处理和文化交流的有效工具。国际标准化组织认定拼音为拼写汉语的国际标准。人们说，这是一座东西方之间双向交通的“文化桥梁”。
　　在文化初现曙光的古代，西亚创造了字母，东亚创造了汉字。二十年后的今天，西方的字母和东方的汉字，居然成了一对亲密的伴侣。这是古人所不敢想象的文化奇迹。
　　三百年前，西人利用字母给汉字注音，那是他们自己为了便于学习中文而创造的权宜之计。一百五十年前，外国人大批来到中国。他们提倡废除汉字，改用拼音，认为“繁难的方块字是20世纪最有趣的时代错误”，不利于中国人学习文化。这种越俎代庖的拼音化，没有得到当时中国知识分子的广泛支持。
　　清末的切音字运动开始了中国人为中国人而拼音化。起初，拼音用于国内语文教学。后来，拼音用于对外文化交流。1918年公布注音字母，目的是给汉字注音，便于中国学生认读汉字。1928年公布国语罗马字，采用国际通用的字母，使汉字注音问题国际化。1958年公布《汉语拼音方案》，扩大了汉语字母在东西方文化交流中的作用。
　　《汉语拼音方案》是“中学为体，西学为用”的典型。汉字为主，字母为仆。字母的任务是为汉字服务，不是代替汉字。字母不能进入文字，只能站立在文字之外。“中学为体，西学为用”还表现为字母用法的“中国化”。要使字母为汉语服务，不使汉语迁就外文的拼写习惯，这是字母的“中国化”。在字母的用法上，改变了“主仆关系”。
　　中国传统文字重表意。不重表音。借用西洋字母给汉字注音，那是外来的异端思想。因此拼音不断受到传统力量的冲击。“数典忘祖”！“毁灭华夏文化”！“洋奴思想”！这些，不能简单地看作只是恶意攻击，这更是传统文化面对外来挑战的时候必然表现出来的自卫本能。一而再、再而三，文化桥梁在强烈地震中经受了抗震性能的检验。”
　　拼音能否抵挡得住传统力量的继续冲击呢？人类正在向更加开放和更多交流的方向前进，拼音必然越来越多地得到应用。
　　从三千年前殷商时代在甲骨上刻写文字起，中文的处理向来是手工操作。由于字数庞大，中文失去了一个机械化时代。现在进入信息化时代，中文得到了电脑操作的便利。在电脑上输入拼音，以“语词、词组、成语、语段”作为单位，就能自动变换成为汉字，一串一串地输出中文，完全不用学习和记忆任何字形编码。这叫作“拼音变换法”。这种“利用拼音、帮助汉字”的新技术，是中文信息处理的最佳方法。这是拼音作用的重大发展。
　　信息化不仅意味着“从机械到电脑”，更重要的是“从封闭到开放”。文化交流将成为经常的生活。进入信息化时代，必然进入拼音化时代。拼音化的含义不是  ①  ，而是利用拼音，帮助汉字。
　　(摘编自周有光《东西方之间的文化桥梁——纪念<汉语拼音方案>公布三十五周年》)
　　材料二：
　　汉语拼音并不是第一个汉字注音方案，但却是最成功的方案。直音法、读若法、反切法等中国古代注音方法，需要一定的识字量作为基础，不便初学者掌握。而近代以来，国语罗马字、拉丁化新文字等注音尝试，或过于复杂，或不够科学，或不便于国际交往，多流于“纸上的蓝图”。站在前人的肩膀上、《汉语拼音方案》独辟蹊径，数易其稿，甫一公布，一锤定音，体现了“当代仓颉”的工匠精神。
　　汉语拼音的普及，见证着中国普及国民教育、提高国民素质、促进国
　　1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
　　A.拼音之所以不断受到传统力量的冲击，是因为借用字母给汉字注音，改变了汉字与字母的“主仆关系”。
　　B.进入信息化时代，借助电脑操作的便利就可以实现中文信息的处理，完全不用学习和记忆任何字形编码。
　　C.《汉语拼音方案》在立足于前人汉字注音方案的基础之上，进行了创新发展。被视为最成功的方案。
　　D 拼音化的汉语词汇进入最新版的《牛津英语词典》，是为了汉语拼音由“中国标准”转向“国际标准”。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是 (3分)
　　A.材料一中，作者认为外国人提倡废除汉字是越俎代庖的行为，当时多数中国知识分子和本文作者对此都持否定态度。
　　B.材料一罗列了汉语拼音受到冲击的代表性观点，连续使用感叹号表示冲击力之大，作者认为这是自卫本能而非恶意攻击。
　　C. “The city of Beijing!”北京成为奥运举办城市, “Beijing”取代了“Peking”, 显示了拼音化的汉语词汇逐渐被世界接受。
　　D.材料二列举了汉语拼音在各个时期的典型功绩，足以证明汉语拼音的普及和时代发展紧密结合，对过去和将来都意义重大。
　　3.根据材料一的内容，给文中①②③处补写恰当的语句，每处不超过12个字。(3分)
　　4.材料二中说汉语拼音由“语言钥匙”变成世界的“文化桥梁”，请简要分析“语言钥匙”和“文化桥梁”的内涵。(4分)
　　5.拼音的发展史印证了中国人立足传统、拥抱世界的襟怀。根据材料，就如何“立足传统、拥抱世界”，你获得了哪些启示?(6分)
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　再寻豁蒙楼
　　丁帆
　　行走在大年三十的宽阔街道上，见人稀车少，就突发奇想，要再去看一下鸡鸣寺上的豁蒙楼。
　　一路狂奔，转弯到鸡鸣寺街角，猛然见到游人如潮，不禁大吃一惊，本想凭着25年前的老经验，选择除夕人人都在家忙年，寺庙寂寞无声，正是“独上高楼，望尽天涯路”的最好时机，焉知今日鸡鸣寺却大异往日，涌来了红尘滚滚的人潮，一眼望不到头，直到台城尽处。
　　进了山门，方才悟出了原委，南来北往、人流如织的善男信女香客们，是