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作文审题指导汇编（一）
夏云陶 编写
审题达标技法
概念阐释
通常，人们将审题立意作为一个问题来谈，其实它们之间还是有一定的区别的。审题主要是指对材料的认读与理解，同时还包括对考题要求的把握，也就是弄懂试卷上"给了什么，要求什么"；立意主要是指对材料、文题审读之后，确立观点，即文章的中心论点或文章的中心。它们之间有联系，更有区别，其侧重点和研究范围不太相同。
切合题意，这是基础等级评分标准对审题的要求。2001年高考作文题目是提供一则寓言材料引出"诚信"的话题,审题并无难度，但有相当一部分同学却审题不准、偏题甚至跑题。有的写"忠诚"、"信任"，这被视为勉强切合题意，最高不超过42分；有的写"诚恳"、"自信"、"信仰"，这被视为不切合题意；还有的所写内容与"诚信"无关，被视为跑题判；后两种情况均被判为不及格，最高不超过35分。这三种情况的出现固然与这些同学对"诚信"内涵把握不准有关，但更重要的原因是他们不重视审题。审题是作文的第一步。同学们千万不要把现在高考降低作文审题难度与不审题画等号，相反我们更要加强审题意识。审题失误，是作文的最大失误，因为它会使我们的作文"失之毫厘，差以千里"。
那么，如何使审题达标呢？
技法例谈
我们首先来看一个历史故事：宋朝时绘画风盛行，宫廷里多是通过考试绘画来选拔优秀画家。山水画家宋子房做画院博士时，“深山藏古寺"的诗为题让考生作画。如何作画才能很好地表现这句诗呢？考生们绞尽脑汁，有的着意表现"深山"，有的着意表现"古寺"。着意画深山的，在连绵起伏的群山中露出寺庙一角；着意画古寺的，寺内金碧辉煌，香烟缭绕等。然而宋子房认为这些画都很平庸，不足取。因为较关键的"藏"字并没有从画面上表现出来。"藏"又如何表现呢？最后有一幅画中选，考生是这样画的：苍郁的群山，中间露出庙里的半截旗杆，一条羊肠小道蜿蜒曲折，直通到山下水涧边，有个小和尚正在担水。这样绘画，就把"深山藏古寺"中?藏"字表现得淋漓尽致了。这幅画的成功之处就在于考生真正抓住了"题眼"(集中地传达出旨趣的关键性词句)--"藏"字，审题审得好。
同学们要从题型类别、文体特点、显隐要求三个方面来掌握审题的一些要求和技法。
(一)审准题型
从历届高考情况来看，作文的题型大致有三类：命题作文、材料作文(包括话题作文)和综合作文。
1命题作文
它的特点是命题者只出一个标题作为我们作文的依据。它有时只一个词，如"习惯"；有时是一个短语，如"我的财富"(1996年上海题)；有时是一句话，如"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"。除标题外，一般还附有一定的提示、要求。
2材料作文
常见的材料作文有如下类型：
材料文字材料寓言、典故、名言、短语
现实生活精粹等
图画材料：一幅或多幅，多为漫画(讽刺)
这类题目要求我们根据所给材料，按提示中对于文体、篇幅等的要求自拟题目作文，所拟的文章标题、所写文章的内容，都必须同所给材料、提示有关联。
值得注意的是，以2000年高考作文为标志，产生了一种更注重考查同学们思维品质和写作基本功的作文形式--话题作文。"话题"也是材料，是谈话的中心。题目是为了引出话题，只是写作的起点，作文只要与题目引发的思想感受有关，即切题。话题作文与材料作文最大的不同在思维方式上：前者呈辐射式，后者呈扇形。和一般的材料作文比较，话题作文有两个鲜明特点：一是审题更加宽松，内容更加宽泛。如2000年高考作文题目明确提示学生"这个话题的范围是很宽泛的，只要与学者的这道题引发的思想感受有关，都符合要求"。这就提醒我们，只要围绕话题构思，想写什么就可以写什么，这为写作提供了极其广阔的天地。二是淡化文体观念(但不是不要文体界限，今年高考题目"注意"项从去年的"文体不限"改为"自选文体"说得更为明确)。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，可以根据写作内容选定适当的表达方式，不必拘泥于固定的文体。也就是说，话题作文在内容和形式上彻底松了绑，使同学们能够自由地展现自己最高写作水平。
3综合作文
它的特点是既提供了材料，又提供了作文的标题，要求我们根据材料，按照标题和提示来作文。如1998年高考全国题的大作文：
现今的中学生心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章。题目：坚韧--我追求的品格/战胜脆弱
