《荷塘风起》同步练习2

 约5890字 
　　《荷塘风起》精讲精练（山东人民版） 
　　山东济宁一中  孙伟 
　　一、鉴赏评价： 
　　风起荷塘  灵动在心 
　　——《荷塘风起》的思想感情试探 
　　作者因事进出植物园，路过二十年前熟知的荷塘。故地重游，感觉一切都变了，似乎只有荷池未变。不管是眼前阳光下风中摇动的荷叶荷花，还是记忆中下雨时灵动的荷塘风景，都让作者沉醉其中，流连忘返。真的一切没有变化吗？显然不是，不变的是他心中的荷塘，是他内心深处远离尘嚣的那一方净土。 
　　文中第六段，一个孩子在岸边作画，他勾勒好了眼前荷叶荷花及背景的线条，却在调色板上试着各种色彩，似乎总也找不到合适的。他为什么会如此为难？那是因为绘画讲究色彩和构图的和谐，然而荷池对岸历史博物馆的钢筋水泥，将视线堵塞，远景无法伸展；博物馆的砖砖瓦瓦，以及铁质的保险门窗，紧闭的双扉，和池中自然清新的荷叶荷花，实在太不协调。孩子笔下的弥漫着扑面的芬芳，一切婉顺着自然的荷塘世界，显然与人造的色彩和僵硬的线条十分不和谐，因此孩子有了困惑。 
　　当植物园四周的车声越来越像雷鸣，由远而近时；当下班的车辆奔驰而过，噪音碾压着花叶时；当喇叭声像刺刀穿过树林，插入了宁静的心地时，那个作画的孩子，似乎已经找到恰当的颜色，正在上色。在这样的环境下，是什么使他充满自信，用自己满意的色彩，描绘心中的美景？显然是他耳聋于外来的噪音，沉醉在自己营造的世界里——那远离喧嚣，宁静安然而溢满馨香的荷叶荷花。由此作者感慨：植物园和荷塘虽然遭到了破坏，但二十年前如此，二十年后依然长青；因为，那临风旋摇的荷花荷叶，是生长在荷池里，也是生长在爱荷人的心田上的。心中有了宁静、翠绿的荷塘，不管在怎样纷杂的环境里，都能够静下心来享受那份自然的灵动和沁人心脾的清香。 
　　海德格尔说，人应该诗意地栖居在大地上。是的，如何面对眼前的世界？怎样才能在喧嚣的尘世间找到内心的平静？我们在呼唤一个和谐的环境的同时，还要有一颗“诗意地栖居”的心情：无论外在怎样，心中都要有一幅美景。心中有美景，才可以远离外界的喧嚣，醉心于自然或艺术的世界，享受心灵的充实和愉悦。否则，在叠居的都市，忙碌于尘世的生活，就没有了自我心灵的空间，生命就失去了它本真的色彩。 
　　二、每期一练： 
　　①基础演练（18分，每小题3分） 
　　1．下列每项三组词语中加点字读音全不相同的一项（     ） 
　　A．纤细/纤尘   扁舟/扁担      重荷/负荷 
　　B．暴露/展露    脚爪/爪牙     膝盖/油漆 
　　C．闭塞/堵塞    根茎/脖颈      渲染/宣泄 
　　D．应酬/应届    挣扎/挣脱      霎时/刹那     
　　2．下列各组词语中没有错别字的是（      ） 
　　A.   肤浅/浮浅     流连/留恋     无暇/洁白无瑕 
　　B.   嗓音/噪音     芜秽/污秽     弯屈/曲曲弯弯  
　　C.  坠落/堕落     馨香/钟磬     意气/义气用事 
　　D.  造形/造型     抉择/诀别     精采/丰富多彩