2025-2026学年七年级语文上册第三单元能力提升检测卷

约6710字。

第3单元能力提升检测卷-2025-2026学年语文七年级上册统编版（统编版）
　　一、积累与运用
　　以下是小安同学拟写的开场白，请你帮助他修改、补充。
　　老师们、同学们，大家好！“①____”通过以书为伴，使我们心神平和，气息芳华。cháng yáng 于书海中，我们能欣赏烟波浩miǎo的景致，触摸历史的脉络，探寻真理的踪迹……为了让大家读更多的书，读更好的书，班委会决定在每周五下午组织读书活动。在这里，我真诚地希望同学们勇敢地走上台来，畅谈自己的读书经历、读书经验、读书感悟，让我们在交流中一同前行，共同成长！
　　1．根据拼音写出正确的汉字，给加点字注音。
　　cháng yáng　     　         浩 miǎo　     　        踪　     　（A. zhōng B. zōng）迹
　　2．文段中有一个句子存在语病，请你将正确的句子写下来。
　　3．在①处横线上填入句子，不恰当的一项是（　　）
　　A．书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
　　B．腹有诗书气自华。
　　C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
　　D．书籍是人类进步的阶梯。
　　二、综合性学习
　　七年级（2）班的同学开展了主题为“献给母亲的歌”的综合性学习活动，请你也来参加，并按照要求完成下面的题目。
　　4．在这次活动中，班级做了一次调查，见下表：
　　问题阶段 小学阶段 初中阶段
　　一天见不到妈妈会想她 24人 10人
　　愿意陪妈妈一起逛街 28人 12人
　　妈妈累时为她揉腿捏肩 25人 8人
　　受妈妈批评时会顶嘴 3人 20人
　　妈妈没按时做饭会发脾气 5人 21人
　　从上述表格变化的数据中，你发现了什么现象？
　　5．请你根据李睿娜同学搜集到的如下材料所提供的情境，仿照示例，把后面的句子补充完整。
　　材料一 每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。（梁晓声《母亲》）
　　材料二  你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘，这个人就是妈。（刘和刚《母亲》）
　　母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；母爱是　                     　，　                     　；母爱是　                       　，　                     　。
　　6．曹琴准备周末参加“创建国家园林城市”志愿者行动。假如你是曹琴同学，请根据语境完成以下对话。
　　曹琴：妈妈，我准备参加“创园”志愿者活动。
　　妈妈：不行。“创园”是政府的事，是大人们的事，你们学生就没有必要参与这些事了。
　　曹琴：