约20120字。

　　2025年初中学情诊断
　　七年级语文试题卷
　　姓名:                准考证号:
　　注意事项：
　　1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。
　　2．答题前，考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试题卷和答题卡上填写清楚。
　　3．答题完成后，请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌上，由监考老师统一收回。
　　4．本试卷19道小题，满分120分，时量120分钟。
　　凤凰县七年级将举办“追光鲜人物•品高尚志趣”主题活动，希望同学们在此活动中梳理探究，获得成长!
　　活动一：追光文学 (19分)
　　“光”是一个含义丰富的汉字，在历史和文化的演变中，不断被赋予新的涵义。
　　1. 认识光。
　　光字释义 “光”字甲骨文的形状像是火在人头上，我们可以推断“光”的本义是：明亮。它骄阳似火，星海横流，指引着（ɡèn）①_____古的方向；它萤烛末光，锲②_____而不舍，汇成璀璨星河。
　　③“光”能代表日、月、星辰，它的来与去能显示时间的变化，下列成语中的“光”能解释为时间、日子的是（       ）
　　A.浮光掠影     B.时光荏苒     C.韬光养晦
　　“光”还能引申为“④________”，如春光明媚中的“光”。
　　此外“光”还有丰富的内涵，我们在闻一多身上追到了一束言行一致的光；我们在志愿军身上追到了一束坚毅刚强的光；⑤__________。（请结合本学期学过的课文仿写）
　　【解析】
　　【详解】①②空：本题考查字音字形。
　　亘古（gèn gǔ）：整个古代；终古。
　　锲而不舍（qiè ér bù shě）：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。
　　第③空：本题考查字义的理解。
　　A.浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。“光”指水面上的光影；
　　B.时光荏苒：时间渐渐过去，形容光阴易逝。“光”指时间、光阴；
　　C.韬光养晦：隐藏才能，不使外露。“光”指锋芒、才华；
　　故选B。
　　2. 七年级同学负责在“青春之光”主题板报上书写青春寄语。小凤同学在搜集资料时发现了下面四句话，其中加点成语使用不正确的一项是（    ）
　　A. 青春的道路没有一帆风顺的，面对挫折我们泰然处之，面对箴言我们认真倾听，不可不以为意。
　　B. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。青春的注脚在绽放，过往的序章又回首，沿途的风景会不期而至。
　　C. 风华正茂的他毕业后，带着自信和勇气，扬帆起航，来到贫穷落后的家乡任教，一年到头兀兀穷年，奉献自己的芳华。
　　D. 青春的我们应有勇往直前的勇气，在山重水复里，我们不要彷徨失措，因为一定会有柳暗花明的美好境地。
　　3. 请选择下列句子中没有语病的一项作为“青春之光”主题板报感言（    ）
　　A. 通过参与“青春之光”主题活动，使我们更加深刻地理解了青春的意义与价值。
　　B. 青春之光闪耀着，指引着我们努力的方向，当我们在青春的赛道上奋力奔跑时，应怀着积极向上的心态和永不服输的决心。
　　C. 我们在青春的岁月里，要保持积极进取，迎接各种挑战。
　　D. 青春之光闪耀着，指引着我们的方向，让我们在成长的过程中，经历了失败的挫折，也收获了成功的喜悦。
　　4. 吟诵经典时，我们能感受到万般情思，探寻作者内心深处的情感之光。
　　“光”是动人心弦的自然之美。 （1）_______________，明月来相照。(王维《竹里馆》)
　　（2）草树知春不久归，_______________。(韩愈《晚春》)
　　“光”是感人至深的故园之思。 （3）_____________，_____________。(岑参《逢入京使》)
　　（4）_____________，_____________。(李白《春夜洛城闻笛》)
　　活动二：凡人微光 (22分)
　　在历史前进的车轮下，你我不过尼细如尘埃的小人物。活出自己、奋斗一生，正是属于小人物的光芒。无论结果如何，他们的人生都值得我们思索。
　　（一）忆经典形象
　　5. 大家一起阅读名著《骆驼祥子》，请你思考并完成下表。
　　人物 人物介绍 人物形象
　　祥子 职业：人力车夫
　　绰号：（1）________
　　人生经历：三起三落 起初：正直善良、憨厚老实、坚忍中蕴含着反抗精神。最后：（2）________。