《走一步，再走一步》同步练习6
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约7760字。
第 一 单 元2．走一步，再走一步红兴隆局直中学 徐杨提纲挈领 整体感知 点拨三点1．明确重点：体悟篇末所说的“经验”的内涵及“走一步，再走一步”的含义。2．巧识难点：领悟人生哲理，挖掘自身生活体验。提高多角度阅读能力。3．认知考点：感悟人生经验的奠基；品味文章富有表现力的细节描写。资源宝库 日积月累 自主预习1．跨越障碍（1）读准字音 记一记①读一读 写一写训诫（xùn jiè）耸立（sǒng）迂回（yū）凝视（níng）啜泣（chuò qì）纳罕（nà hǎn）瘦骨嶙峋（lín xún） 心惊肉跳 （ròu）头晕目眩（yūn xuàn） 小心翼翼（yì）②课内补充注音峭壁（qiào bì）凸（tū）崩土（bēng ） 蓬乱（péng ）灌木（guàn） 颤抖（chàn ）尽量（jǐn liàng）哀求（āi ）陡（dǒu）恐惧（kǒng jù）屡次（lǚ cì）悬崖（xuán） 着眼（zhuó yǎn）抵达（dǐ）（2）语境释义 解一解①读一读 写一写训诫 ：中国公安机关和法院对某些违法犯罪分子所作的批评教育。这里指告诫、劝导。耸立：高高地直立。迂回：①绕圈子，不是正面直接。凝视：专注地看：凝视谛听。眩：（眼睛）昏花。啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。纳罕：惊异、诧异。②课内补充注释：峭壁：陡削的山崖。凸 ：高出周围，与“凹”相对。崩土：破裂的土。蓬乱：犹乱蓬蓬。形容草木凌乱。灌木：矮小而丛生的木本植物，如荆、玫瑰、茉莉等。颤抖: 颤动，发抖。尽量: 副词，表示力求在一定范围内达到最大限度。1．课内阅读 模拟中考（一）那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。“嗨!”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法棗”“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。1．作者为什么把时间交代得如此具体？开头第一句连用两个“闷热”有什么作用？“五十七年”说明事件过去时间之久，但现在仍能记忆犹新，也表明此事给“我”的印象之深。两个“闷热”，既点明了事件发生的气候状况，又说明这一天给人印象
