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天津市四十三中2024-2025学年高二下学期期中语文试题(解析版)

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适用分类
高中试卷 / 高二下学期试卷
教材版本
人教版
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更新时间
2025/6/11 7:06:13

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共22题,约18470字。

  2024-2025学年高二下学期期中语文试题
  一、语言文字运用
  阅读下面一段文字,完成下面小题。
  常有人说,亲人的离世不是一时的暴雨,而是一生的潮湿。“死生亦大矣”,对于大部分人来说,这都是一件需要很长时间去慢慢接受的事情。当TA离去后,生命中仍有许多渴望分享的美景、欢乐与荣耀,有太多“你若尚在场”的想象、懊悔与遗憾,多少回忆往事的瞬间、梦醒时分的刹那,思念如潮水倾泻,渴望寻到一处出口。“Al复活”的出现,以“音容宛在”的方式,让(    )这件事,有了更为具象的途径。虽说生存在云端的数字生命,似乎只是字符世界里的一场(    ),却让很多人获得了实实在在的慰藉,其(    )的感情远比一般的技术场景复杂多了。
  应当注意的是,“Al复活”的出现,并不是为了让人们(    )于数字世界里的相聚,而忽视了现实生活。有心理学家认为,哀伤有相对固定的过程,其中对亲人已逝的“承认”是很重要的一步,,“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”,但逝者已逝,是现实世界中的人们必须接受的事实。“数字陪伴”的视角,数字生命更像是一个TA生命轨迹的数据资料库,作为过去时光的集纳,陪伴了依旧在世间步履匆匆的人们,继续向前,展开新的生命旅程。
  1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是(    )
  A.缅怀  镜花水月  承受  沉浸 B.悼念  黄粱一梦  承载  沉湎
  C.悼念  黄粱一梦  承受  沉浸 D.缅怀  镜花水月  承载  沉湎
  2.填入横线中的句子,最恰当的一句是(    )
  A.“AI复活”的片段可能使亲属无法完成哀悼,丧失现实感,并造成心理上的二次创伤。
  B.“AI复活”的片段可能造成心理上的二次创伤,并使亲属丧失现实感,无法完成哀悼。
  C.“AI复活”的片段可能使亲属丧失现实感,无法完成哀悼,并造成心理上的二次创伤。
  D.“AI复活”的片段可能使亲属丧失现实感,并造成心理上的二次创伤,无法完成哀悼。
  3.文中画线句子有语病,下列修改正确的一项是(    )
  A.“数字陪伴”的视角,数字生命更像是一个TA生命轨迹的数据资料库,作为过去时光的集纳,陪伴着依旧在世间步履匆匆的人们,继续向前,展开新的生命旅程。
  B.从“数字陪伴”的视角看,数字生命更像是一个TA生命轨迹的数据资料库,作为过去时光的集纳,陪伴着依旧在世间步履匆匆的人们,继续向前,展开新的生命旅程。
  C.“数字陪伴”的视角,数字生命更像是TA生命轨迹的一个数据资料库,作为过去时光的集纳,陪伴了依旧在世间步履匆匆的人们,继续向前,展开新的生命旅程。
  D.从“数字陪伴”的视角看,数字生命更像是TA生命轨迹的一个数据资料库,作为过去时光的集纳,陪伴着依旧在世间步履匆匆的人们,继续向前,展开新的生命旅程。
  4.下列有关文学常识的表述全都正确的一项是(    )
  ①《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品,《离骚》是《楚辞》的代表作,是我国古代最长的叙事诗。《楚辞》和《诗经》分别代表了浪漫主义和现实主义两大诗歌传统的源头。
  ②海尔茂、氓、焦仲卿这三个男性文学形象分别出自小说《玩偶之家》、先秦诗集《诗经》和汉乐府民歌《孔雀东南飞》。娜拉和迷娘这两个女性文学形象分别由挪威的易卜生和俄国的普希金塑造。
  ③宋词分为婉约派和豪放派,柳永是婉约派代表人物,教材中收录了他的词作《望海潮》。和他同属婉约派的还有秦观、周邦彦、李清照等。
  ④“缅想忠贞,补阙拾遗犹昨事;何来环佩,清辉香雾替诗魂。”和“狂到世人皆欲杀,醉来天子不能呼”这两副对联分别赞颂了盛唐两位大诗人杜甫和李白。
  ⑤李商隐《锦瑟》“望帝春心托杜鹃”中的“杜鹃”与李白《蜀道难》“又闻子规啼夜月”中的“子规”是同一种鸟类。贾谊《过秦论》“履至尊而制六合”中的“六合”与《孔雀东南飞》“六合正相应”中的“六合”概念不同。
  ⑥古人将一昼夜划分为十二个时辰,其中按时间先后排列:日入、人定、黄昏、夜半。古人还用头发代指年龄,按年龄由小到大排序为:垂髫、束发、总角、弱冠。
  A.①②⑥ B.③⑤⑥ C.②③④ D.③④⑤
  二、现代文阅读
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:
  汉服分为古代汉服和现代汉服两个历史阶段。古代汉服源自黄帝创制衣裳,至清初行“剃发易服”政策而消亡,是自成一体的服饰文化体系;现代汉服是现代继承古代汉服基本内容而建构的民族传统服饰体系。之所以划分为古代和现代两个部分,是因为历

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