山东省济南市2025年中考三模语文试题(解析版)
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山东省济南市2025年中考三模语文试题
一、基础知识综合
阅读下面语段,完成下面小题。
在飞逝的时光里,我们看到的、感悟到的中国,是一个不 (jù)风雨、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民,有_________的发展,有赓续传承的事业。
“请党放心、强国有我”的青春誓言,“清澈的爱、只为中国”的深情告白;“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰;运动健儿激情飞扬、奋勇争先;受灾群众守望相助、重建家园……无数平凡英雄拼 (bó)奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。
①历史的纵深,造就了时代的气韵。②我们从哪里来;我们走向何方。③中国到了今天,我每时每刻不提醒自己,要有这样一种历史感。④立于历史的沃土上,我们远眺未来。⑤绵延五千年的中华文明塑造了我们伟大的民族,这个民族还会伟大下去的。
1.文中加点字“澈”“遨”的读音及 处填入汉字,正确的一项是( )
A.zhé ào 惧博
B.chèào俱博
C.zhéáo俱搏
D.chèáo惧搏
2.文中横线处填入成语,正确的一项是( )
A.沧海桑田
B.前仆后继
C.日新月异
D.可歌可泣
3.语段中标序号的句子,有语病的一项是( )
A.①
B.③
C.④
D.⑤
4.仿照文段中画横线的句式,再续写一句描述新时代中国的话。要求语言流畅,内容积极向上,与文段主题相符。
5.某市举行“中国航天”科普活动,请你拟写一个活动主题。
二、文言文阅读
阅读下面文段,完成下面小题。
【甲】
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迁也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
(节选自《愚公移山》)
【乙】
仆①始生六七月时,乳母抱弄于书屏下,有指“无”字“之”字示仆者,仆虽口未能言,心已默记;后有问此二字者,虽百十其试,而指之不差。及五六岁便学为诗,九岁谙②识声韵。十五六始知有进士,苦节读书。二十已来,昼课赋,夜课书,间又课诗,不遑③寝息矣。以至于口舌成疮,手肘成胝④。盖以苦学力文所致,又自悲矣。
家贫多故,二十七方从乡赋⑤。既第之后虽专于科试亦不废诗。
(节选自《与元九书》,有删改)
【注】①仆:我。②谙:熟悉,知道。③遑:闲暇。④胝:老茧。⑤乡赋:地方举行的乡贡考试。
6.下列各项加点词,意思相同的一项是( )
A.年且九十且焉置土石
B.杂然相许自富阳至桐庐一百许里
C.汝之不惠小惠未遍
D.始龀十五六始知有进士
7.下列选项中,对文中虚词的理解或文化知识的表述,正确的一项是( )
A.“年且九十”中的“且”意为“将近”,“且焉置土石”中的“且”也表此意。
B.“以君之力”与“以残年余力”两句中的“以”均表示“凭借”的意思。
C.“河曲智叟亡以应”中的“亡”通“无”,意为“没有”,此处表现了智叟对愚公移山行为的无奈与认同。
D.“仆始生六七月时”中的“仆”是谦辞,用于自称,与“既第之后虽专于科试”中的“第”指科举考试中选,都体现了古代的礼仪文化。
8.下列对[甲][乙]两文内容理解正确的一项是( )
A.[甲]文中愚公移山的原因是山北道路阻塞,出入需要绕远路,他决心移山是为了让子孙后代不再受此困扰。
B.[甲]文中愚公的妻子和智叟都反对移山,但他们的理由不同,愚公的妻子是担心愚公的身体,而智叟则是嘲笑愚公不聪明,认为他无法完成移山的大业。
C.[乙]文中作者自幼便对文字有浓厚的兴趣,五六岁就能作诗,九岁就精通声韵,这完全得益于他天赋异禀,没有后天的努力。
D.[乙]文中作者描述了自己刻苦学习的经历,虽然家境贫寒且多有变故,但他二十七岁就放弃了科举考试,转而专注于诗歌创作。
9.用“/”标出文中波浪线句子的朗读停顿。(标注两处)
既第之后虽专于科试亦不废诗。
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)汝心之固,固不可彻。
(2)仆虽口未能言,心已默记。
11.从[甲][乙]两文中,你得到了学习方面的哪些启示。
三、诗歌鉴赏
阅读下面唐诗,完成下面小题。
从军行