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语文教学资源

河南省平顶山市鲁山县西北七校2025届九年级下学期中考二模语文试卷

人教版初中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
48 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2025/5/18 16:14:16

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共19题,约10530字。

河南省平顶山市鲁山县西北七校2025届九年级下学期中考二模语文试卷
  注意事项:
  1.本试卷共8页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
  2.请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上,答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
  一、积累与运用(共24分)
  九年级拟开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动,班长小郑想邀请你共同参与,完成系列任务。
  1.下面是小郑拟写的宣传海报配文,有些文字拿不准,请你帮他完善。(6分)
  自强不息精神乃中华文化之瑰(    )宝,其概念最早见于《周易》中的“天行健,君子以自强不息”一语。该理念反映了古人对于天体运行的深入观察以及深刻认知,展现了中华民族保持勃勃生机却历经磨难的精神力量。时至今日,为新中国yù(    )血奋战的93岁革命老兵黄宗德,为中国载人航天发展制定蓝图的王永志,一家三代人为国护边的巴依卡•凯力迪别克,编纂(    )《中国法制通史》的“人民教育家”张晋藩,让中国高温超导研究jī(    )身国际前列的赵忠贤……爱国奋斗,自强不息,是他们初心所在、职责所系、人生所依。
  (1)请为语段中的加点字注音。(2分)
  瑰宝(    )             编纂(    )
  (2)请联系语段内容,依据注音,补写空缺的汉字。(2分)
  yù血奋战(   )         jī身(   )
  (3)文中画线句有语病,请写出修改意见。(2分)
  2.小郑想引用古诗文名句,强化对“自强不息精神”内涵的宣传,请帮他补写。(8分)
  自强不息精神在不同处境下有着不同的表达。可以是面对挫折时,依然渴望像姜太公和伊尹那样重新得到君王重用,发出“①                     , ②                 ”[李白《行路难》(其一)]的愿望;也许是范仲淹面对成败得失要如古仁人一般“③                           ,④                    ”(《岳阳楼记》)的豁达胸怀;也会是“⑤                         ,⑥                    ”(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)所宣扬的收复失地的英雄壮志;亦或是“⑦                      ,⑧                     ”(龚自珍《己亥杂诗》)所彰显的虽辞官却不忘报国之志的献身精神。
  3.小金对下表中诗文名句所蕴含的自强不息精神的具体内涵不太明白,请仿照示例,帮他完成。(4分)
  诗文名句 内涵
  君子求诸己,小人求诸人。(《论语》) 反躬自省,严于律己。
  路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》) ①
  老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) ②
  4.小郑在向大家解说自强不息精神的内涵时,展示了清华大学校训石刻图片,请回答问题。(4分)
  (1)清华大学校训石刻采用的是     字体,这种字体具有       的特点。(   )(2分)A.楷书 结构严谨、端庄整齐                 B.隶书 扁方平直、粗细有致
  C.草书 简练多变、飞扬飘逸                 D.行书 随意洒脱、流畅自然
  (2)下面是小金向大家解说校训内涵时的文字,请帮他补充完整。(2分)
  “自强不息”与“厚德载物”两者密切相关,相融相长。                         ,“厚德载物”让我们有“大气”、含包容心;“自强不息”是要去“求真”,“厚德载物”是要去“求善”,只有求真、求善了,方能达到“求美”。

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