2025年山东省德州一中初中学业水平模拟考试语文试题(二)

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约9290字。

  2025年山东省德州一中初中学业水平模拟考试语文试题(二)
  (时间:120分钟   总分:150分)
  德州一中  孔明
  注意事项:
  1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
  2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
  3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
  一、积累与运用(36分)
  瞻岱文学社将要举行“上下求索,创意有我”文化节系列活动。
  活动一:求索??航天
  “我想唱给你”----航天歌曲推荐:“玉盘玉盘,心头光;月光月光,亮汪汪。玉盘玉盘,那孩子正抬头凝望,请仙鹤来访,直驾九天上……”
  小天的推荐语:那些带着泥土气息的童声,像从《诗经》里走出来的先民仰望月亮,笨拙却赤诚的追问直击人心。①我仿佛看见敦煌壁画上的飞天,正绕着空间站起舞;我仿佛看到《山海经》中的烛龙,正对着火箭喷吐瑞气。原来对宇宙的好奇,从古至今都是一样的纯cuì。②从古时屈子问天到如今的探月工程,探月版《玉盘》zhāng 显了格物致知的航天精神,默默耕耘的中国人一次次不断地书写了探索浩瀚太空的新篇章。③他们破釜沉舟地不断求索,淬炼出百折不挠的意志。④“古代奔月梦,现代航天情,”前者是先人对星空的美好遐想,后者是今人对宇宙的热忱情怀。向脚踏实地一次次奔赴星辰大海的中国航天致敬!
  1.给文中加点字注音,根据字音填写汉字。(4分)
  遐想(     )  热忱(     )   纯cuì(     )   zhāng(     )显
  2.小天推荐语中加点成语使用不恰当的一项是(     )(3分)
  A.格物致知   B.破釜沉舟  C.百折不挠   D.脚踏实地
  3.小天推荐语中画波浪线的句子有语病,请指出病因并提出
  修改建议。(3分)
  4.小天推荐语中标点符号使用错误的句子是(     )(3分)
  A.①        B.②        C.③        D.④
  5.小航同学为“宇宙畅想,航天有我”活动设计了海报
  (如右图)(7分)
  (1)请你帮他解读设计元素及表达的主题。(4分)
  (2)请你帮他在海报上设计一条宣传标语。(3分)
  6.小宇同学在“古诗中的航天梦”活动中,对“天”进行了文化溯源,以下是他的提纲,请你在横线处填写相应内容。(8分)
  火箭发射 “①,风休住,蓬舟吹取三山去。”承载梦想的火箭,如振翅大鹏,冲破云霄,开启星际探索新征程。
  点火升空,火箭以“② ,③ 。”(《秋词》刘禹锡)的气势,劈开大气层的阻碍,驶向浩瀚宇宙。
  卫星组网 “④ ,若出其里。”颗颗卫星有序组网,如同银河星辰,构建太空信息网络。
  太空空间站 “⑤,⑥。”(《水调歌头》苏轼)是古人对天宫的追问,千年的飞天畅想,今朝终于圆梦。
  探月工程 “⑦,云生结海楼。”李白以浪漫笔触勾勒奇幻之景,千年后的今天,探月卫星承载着这份穿越时空的向往,划破天际奔赴月球。
  太空漫步 “乘风好去,长空万里,⑧。”这是古人笔下浪漫的畅想,当神舟飞船成功对接空间站,中国航天员踏上这太空“流动家园”,实现了从古老诗词到现实的跨越。
  活动二:求索??经典
  “读一本书,寻一束光”,经典烛照人生。班级举行“穿越时空的求索”活动,请你完成下列任务。
  7. 现代教育旨在培养具有独立思考能力、创新精神和实践能力的人才,《儒林外史》暴露出古代科举制度的诸多不足与弊端。请从教育目的、教育内容、教育方法中任选一点进行简要分析。(5分)
  8.文学作品中充满了探索想象的成分,很多

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