天津市十二区重点学校2025年高三毕业班联考（一）语文试卷

共23题，约10600字。

天津市十二区重点学校2025年高三毕业班联考(一)语文试卷
　　本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共150分，考试时间150分钟。
　　请将I、II卷的答案填涂或写在答题卡上。答题时请按题号位置，在规定区域作答。考试结束后，
　　将答题卡交回。
　　第I卷(选择题每小题3分，共33分)
　　(9分)
　　阅读下面的文字，完成1~3 题。
　　诗歌是情感的艺术。激发诗情和灵感，需要生活的体验和积累，需要把握时代的脉搏。毛泽
　　东的《沁园春•长沙》作于反帝反封建斗争风起云涌、工农运动蓬勃发展的时代，至今都能让人
　　感受到诗人炽热的情感、豪迈的气概。如果我们平时多关注现实，注重对生活的观察和领悟，诗
　　情就会(    )，也就能从中提炼出抒情的主题。
　　诗歌需要形象。思想感情与具体形象相融合就形成意象。通过意象抒发自己的诗情和意趣，
　　诗歌就会立生特有的艺术感染力。在闻一多的《红烛》中，诗人通过对红烛这一核心意象的层层
　　渲染和开掘，赋予它丰富的内涵和情感。写作诗歌时，最好不仅要直接说出你想表达的思想感情,
　　更要通过具体的形象，运用比喻、象征等方式来暗示。总之要婉转曲折地表达才能耐咀嚼，有诗
　　味。
　　诗歌富于音乐性。这种音乐性来自诗歌的韵律和节奏。诗歌写作要安排好韵律和节奏，以适
　　合所要表达的情感意蕴，否则作品就会缺少韵味。郭沫若《立在地球边上放号》的(   )、雪
　　莱《致云雀》的浪漫激情，与作品的韵律节奏是协调一致的。在写作时，韵律和节奏的安排要与
　　情感的表达相统一。写好后还要反复朗读，边读边改，以期取得理想的表达效果。
　　情感、意象、韵律等都要落实到语言上。诗歌的语言必须凝练而含蓄，给人以联想和想象的
　　空间，达到(   )的效果。一首诗中，如果有一些词句能让人眼前一亮，自然能给人留下深刻
　　印象。
　　1.依次填入文中括号里的词语，全部恰当的一项是
　　A.不期而遇 雄奇奔放 风韵犹存
　　B.不期而至 雄奇奔放 余韵无穷
　　C.不期而至 凝练含蓄 余韵无穷
　　D.不期而遇 凝练含蓄 风韵犹存
　　2.文中画直线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
　　A.写作诗歌时，最好不仅要直接说出你想表达的思想感情，而且要通过具体的形象，运用
　　比喻、象征等方式来暗示。总之要婉转曲折地表达才能耐咀嚼，有诗味。
　　B.写作诗歌时，最好不要直接说出你想表达的思想感情，而要通过具体的形象，运用比喻、
　　象征等方式来暗示。总之要迂回婉转地表达才能耐咀嚼，有诗味。
　　C.写作诗歌时，最好不要直接说出你想表达的思想感情，而要通过具体的形象，运用比喻、
　　象征等方式来暗示。总之要婉转曲折地表达才能耐咀嚼，有诗味。
　　D.写作诗歌时，最好不仅要直接说出你想表达的思想感情，而且要通过具体的形象，运用
　　比喻、象征等方式来暗示。总之要迂回婉转地表达才能耐咀嚼，有诗味。
　　3.下列选项中,和文中画波浪线的句子使用修辞手法相同的一项是
　　A.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
　　B.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
　　C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
　　D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
　　二、(9分)
　　阅读下面的文字，完成4~6题。
　　材料一
　　数字经济是以数据资源为关键要素,以现代信息网络为主要载体,以信息通信技术融合应用、
　　全要素数字化转型为重要推动力，加速重构经济发展与政府治理模式的新经济形态。近年来，数
　　字经济发展速度之快、渗透范围之广、影响程度之深前所未有，正在成为重组全球要素资源、重
　　塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。习近平总书记指出:“发展数字经济