约4240字。
《羚羊木雕》同步检测卷
一、语言积累
1．多音字注音并组词。
藏（    ）                杈（    ）                逮（    ）          
  （    ）                  （    ）                  （    ）          
颤（    ）                缝（    ）                塞（    ）          
  （    ）                  （    ）                  （    ）          
                                                      （    ）          
2．解释下面加点词语在句子中的意思。
①他们不知道，万方是个多么仗义的好朋友。
仗义：
②我俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。
合二为一：
③我要把裤子换过来，她却满不在乎地说：“算了吧，……”
满不在乎：
3．下面句子中加点的词语用错了，请把它们改正过来。
①这会儿，我的心蹦蹦（        ）地跳了起来，因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。
②父亲（        ）走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟……
③爸爸的声音一直很平静，不过带有一种不可抵抗（        ）的力量。
4．请给下列句子加上合适的标点。
①爸爸不是说给我了吗我小声地说
②妈妈一边递过糖盒一边说你不知道那是多么名贵的木雕
③你现在就去把它要回来妈妈坚定地说那么贵重的东西怎么能随便送人呢
二、阅读感悟
阅读下面的文章，完成5——12题。
（一）
上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。
上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪，