饶师实中2007年高考语文模拟试卷

共28题，约12100字。
　　饶师实中2006-2007学年度第一学期第一次月考
　　高 三 语 文 模 拟 卷
　　（2006年9月；满分150分；时间150分钟）
　　Ⅰ必考卷（135分）
　　一、古诗文阅读鉴赏（33分）
　　（一）古诗文默写（8分）
　　补写出下列句中空缺的部分。（每组只选1小题，共可选4小题，每小题2分）
　　1．①余霞散成绮，                             。（谢眺《晚登三山还望京邑》）
　　②月明星稀，乌鹊南飞。              ，               。（曹操《短歌行》）
　　2．①剑阁峥嵘而崔嵬，                  ，               。（李白《蜀道难》）
　　②自胡马窥江去后，                  ，               。（姜夔《扬州慢》）
　　3．①         ，        。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）
　　②江流有声，断岸千尺。              ，              。（苏轼《后赤壁赋》）
　　4．①皮之不存，                   。（《左传》）
　　②工欲善其事，                 。（《论语．卫灵公》）
　　（二）古诗阅读（10分）
　　阅读下面一首唐诗，完成5—7题。
　　春夜别友人 唐·陈子昂
　　银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。
　　明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。
　　5．对这首诗的理解分析，不恰当的两项是(    )(    ) (2分) 
　　A．作者抓住别筵将尽，分手在即这一时刻人物的心理状态作为诗意的起点，自然进入感情的高潮。    
　　B．首联，从屋内环境入笔，描写离人从相对无言，怅然无绪到面对华宴，频举金樽与友人互诉衷肠的情景。    
　　C．颔联中的“琴瑟”比拟情谊深厚，“山川”让人联想到道路遥远，与“琴瑟”对仗，不由使人内心泛起离情的波澜。    
　　D．颈联，诗人想象友人所去之处的景象，那里高高的树阴遮掩了西向低沉的明月，怎能不引起友人的思乡之情。
　　E．尾联，写目送友人沿着这条悠悠无尽的洛阳古道踽踽而去，油然而生不知何年何月再相聚的感慨。   
　　6．抓住关键字词，简要分析“明月隐高树，长河没晓天” 一联的表达效果。(4分)
　　7．联系唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》一诗，分析这两首送别诗在写景和抒情上的不同之处。(4分) 
　　送杜少府之任蜀州
　　城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
　　海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾。
　　（三）文言文阅读（15分）
　　阅读下面文言文，完成8—13题。
　　今上欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣多谏争，未能得坚决者也。吕后恐，不知所为。人或谓吕后日：“留侯善画计策。上信用之。”吕后乃使建成侯吕泽劫留侯，曰：“君常为上谋臣太子，君安得高枕而卧乎?”留侯