贵州省贵阳市2025届高三年级11月质量监测语文试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 600 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2024/11/29 15:43:54
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:9 总计:9
  • 下载点数: 3 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

共23题,约11040字。

  贵州省贵阳市2025届高三年级11月质量监测语文试题
  注意事项:
  1. 本试卷共 10页。满分150分, 考试用时150分钟。
  2. 用2B 铅笔将客观题答案填涂在答题卡相应位置,用黑色水性笔将主观题答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
  一、现代文阅读 (35分)
  (一) 现代文阅读Ⅰ (本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5小题。
  材料一:
  应县木塔全名“佛宫寺释迦塔”,建于辽清宁二年(1056年),位于应县老城北部偏西,木塔外观八角五层,高高凌驾于县城之上,犹如鹤立鸡群。
  塔由塔基、塔身、塔刹三部分组成,塔基分作上、下两层,下层为正方形,上层为八角形。塔平面为八角形,每面三开间,高五层,共出檐六重,首层带副阶一周。首层以上,每层皆有基座、屋身及屋檐,且逐层缩进,顶层覆以八角攒尖屋顶,上立高十一点七七米的铁刹,刹顶有八道铁索与各屋角相连,防止塔刹被大风吹倒。塔通高六十七点三一米,底层周长七十八点五米,二者比例使塔身显得极为粗壮,加上全身木结构油饰褪尽,更像一位饱经沧桑的赳赳武夫——古人评点杭州古塔时,曾云雷峰塔如老翁,保俶塔如少女,而六和塔如将军——如此看来,应县木塔则俨然契丹武将也,十足《天龙八部》中萧峰的豪迈气概。
  这座屹立近千年的高塔,采用现代高层建筑惯用的“筒中筒”结构形式。平面设内、外柱各一周,外柱二十四根,内柱八根,木塔全部重量均由各层的三十二根立柱承担,并自上而下依次传递至地基。木塔外观五层,实际内部每两层之间有一暗层。每层的外柱一周和内柱一周均通过柱头的阑额、内额、普拍枋等水平构件加以联络,各自形成一个整体;而内外两圈立柱又通过斗栱铺作层和梁枋相互勾连,构成更加强有力的大整体。在外观看不见的暗层中,甚至加入大量斜木,形成类似现代木桁架的加固结构。此外,各层立柱旁还常有辅柱用以加固主柱。整个木塔内九外五的木构架,即通过层层的内外柱、额、枋、斗栱铺作等等,辅以暗层中的折架结构,构成九百余载牢不可破的成功结构体系。
  (摘编自王南《营造天书》,有删改)
  高三语文试卷 第1页(共10页)
  材料二:
  应县木塔历经960多年风雨,无论是局部构件还是整体结构,都存在不同程度的残损。残损导致结构的受力性能降低,残损分布的不均匀性导致结构的变形情况复杂,在极端情况下可能会引发结构发生突然性破坏或倒塌。因此需要对木塔的残损进行调查,掌握木塔的残损部位和程度,以便有针对性地进行安全评估与修缮加固。
  隋坤等使用工程测量发现木塔的塔基不在同一高程上,整体结构向东北方倾斜
  1. 根据材料一,下列对山西应县木塔外观图的解说不正确的一项是 (3分)
  A. ①为木塔塔基,分上、下两层,两层形状不同,其中上层形状与塔平面形状相同。
  B. 木塔外观五层六檐,②以下为第一层,出檐两重,第二至五层每层均只有一重檐。
  C. 木塔的造型特征之一是首层以上每层都有一个基座,③为首层之上的第一个基座。
  D. ④为八角攒尖屋顶,上立铁刹,有八道铁索与各屋角相连,具有抗震防倒的效果。
  2. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是 (3分)
  A. 通高与底层周长的比例让木塔显得很粗壮,这使其像一位饱经沧桑的契丹武将,颇具武侠的豪迈气概。
  B. 相较隋坤等研究者,山西古建筑保护研究所的研究更进一步,实测出了木塔各层柱网的相对沉降极值。
  C.《应县木塔保护研究》一书虽然对木塔构件的残损程度进行了划分,但是划分较为粗略,缺少定量分析。
  D. 木塔千年不倒,与其结构体系、材料选择和当地气候有关,也与其抗侧力能力和可适度晃动的特性有关。
  3. 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是 (3分)
  A. 材料一中“鹤立鸡群”“像一位饱经沧桑的赳赳武夫”等语句,不仅生动地展现出木塔独特的风姿,更寄寓了作者对木塔的欣赏和赞叹之情。
  B. 材料二就各家对木塔残损变形情况的研究进行综述,但作者不是只作简单化、罗列式的一般性梳理,而重在对各家研究结果进行汇总整理。
  C. 材料三以木塔为什么能千年不倒设问,引人思考,并基于已有成果给出了相应的保护措施,如卯榫修缮、不断加固木塔躯干等,思路清晰。
  D. 材料一较为全面地介绍了木塔的外观和结构,专业术语虽多却不给人枯燥乏味之感;材料二、三聚焦问题,深化研究,具有一定的学术价值。
  4. 作为文献综述,材料二对学者研究应县木塔有哪些帮助? 请简要概括。(4分)
  5. 三则材料都围绕应县木塔展开,其编排顺序能否打乱? 请结合材料说明理由。(6分)
  (二) 现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成6~9小题。
  将军的部队(节选) 李浩
  我坐着的姿势有点像眺望。
  我坐着的姿势有点像眺望,是的,我是在眺望,别看我看不清眼前的东西了,可旧日的那些人和事却越来越清晰。
  我坐在屋檐下。我坐在屋檐下,低着头,低上一会儿,然后就向一个很远的地方眺望。当然,白内障已不可能让我望见远处的什么了,我做这样的姿势却从来都显得非常认真。我的这个动作是模仿一个人的,一个去世多年的将军,这种模仿根本是无意的,直到三个月前我才突然地发觉,我的这个动作和将军是那么的相像。
  我越来越多地想到他了。

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。