谈记叙文的句段衔接技巧
作者:不详 时间:2011/2/19 17:51:15 来源:hekechun原创 人气:
【要点解读】
记叙文一般以记人、叙事、描写景物为主要对象，句段是文章基本的意义单位和结构单位，可以是一个句子，也可是几个句子形成的自然段。如果句与句之间、段与段之间的内容跳跃性很大，就需要用一两句话过渡，文章的思路就会很顺畅，没有断裂不衔接的缺陷。一篇优秀的记叙文，句与句、段与段、开头与结尾、题目与文段之间也会有照应。所以，在记叙文写作时，句段之间就必须注意到衔接和照应的问题。
所谓衔接是利用一定的词语或相应的句式巧妙连接，常常用在意思联系比较紧密的句段与句段之间，使篇章前后连贯，脉络分明，使它们形成一个整体，从而共同为表现中心服务。一般地说，在记叙文写作过程中，遇到需要转换内容时，往往要使用衔接成分。
照应是记叙文句段写作的重要手段，具体是指上下文句段之间的相互照顾和呼应，包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下；照应是对前面提示的内容的回答。周密的照应，对贯通文脉、点化中心、渲染气氛能起一定作用，从而唤起读者阅读心理上的美感。
【技巧点拨】
一、衔接的方法和技巧
衔接主要有意合和关联两种。
（一）意合，就是相邻的句与句、段与段之间靠一定的语义关系自然组合。
例如恩格斯的《在马克思墓前的讲话》前两段：
3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉得到。
前一段写马克思的去世，后一段写他去世所造成的损失，两段语意自然衔接，用的就是意合。
（二）关联，就是相邻的句段与句段之间用一定的语言材料衔接起来。
常见的有以下几种关联方式：
1、用表示次序（如第一、第二，首先、其次等）、时间或空间的词语连接。如2008年福建卷一考生作文《给父亲的情书》，文章是作者自己灵魂的独白，文章语言诙谐。如开篇“前生的情人”“喝了孟婆汤”“走上奈何桥”，大胆、天真、纯情、孩子般撒娇的语言，写得真切动人。正文三段将父亲与母亲在对待“我”的学习态度上加以对比，突出了父亲与世俗不同的爱，文章用“年幼的我”“上了初中的我”“现在的我”“来生”等词语巧妙过渡，展现出层次性。
2、在段与段之间用表示顺接（如于是、所以、因此等）或反接（如然而、但是、可是等）的关联词语来连接。例如鲁迅的《祝福》，前两段写回到鲁镇的情形，段尾说：“无论如何，我明天决计要走了。”第三段紧跟着说：“况且，一想到昨天遇到祥林嫂的事，也就使我不能安住。”这是用“况且”表示两段的递进关系。
3、利用某些意思有联系的词语连接，包括同一词语、同义词语、反义词语等。又如鲁迅的《祝福》，祥林嫂问“我”死后的一家人能否见面时，“我”在那一段的结尾处说：“其实，究竟有没有灵魂，我也说不清。”然后顺着这句话用一段说明自己当时的心理，中间又说：“而况明明说过‘说不清’，……”下一段接着又说：“‘说不清’是一句极有用的话。……”三段用相同的话语前后关联，使得文章思路不断，连贯自然。
4、利用意思有联系的句子相衔接，如同一句式、同义句式、相近的句式或反义句式等。例如高晓声的《陈奂生上城》：
“漏斗户主”陈奂生，今日悠悠上城来。
他到城里去干啥？他到城里去做买卖。……
他去卖什么？卖油绳。……
赚了钱打算干什么？打算买一顶簇新的、刮刮叫的帽子。……
开始写陈奂生“悠悠上城来”，接着三段分别用设问句开头，相同的句式，将三个段落巧妙地衔接在一起。
二、照应的方法和技巧
照应是指句段内容之间的联系说的，是使篇章完整周密的重要方法。为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，一篇文章中，前面写到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫。
（一）前后照应
上下文句段间的照应，有段、句和词语三种情况的照应形式。例如《小桔灯》第2段对房间陈设的描写，提到竹凳及墙上的电话；第3段写小姑娘登上凳子要打电话的动作；第2段提到朋友有事出去，第11段则交代朋友已经回来了；第9段写小姑娘的话“我爸爸一定会回来的”，第12段则呼应“那小姑娘的爸爸一定早回来了”。
（二）重叠照应
在记叙文中，经常会有同一或相近的词语、句子或段落在文章中一再出现，使其于反复中得到加强，这种照应我们可称之为重叠式照应。《背影》一文中“背影”出现了四次。这些重叠式照应对突出文章中心，标明文章线索都起到了重要作用。
（三）首尾照应
文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。《往事依依》一文第一段“但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新”和第六段结尾的“往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进”相互照应，这样使文章贯脉相通，结构完整，也更好地突出主题。
上面所讲的只是记叙文句段衔接的基本形式，根据不同文章的具体内容，句段衔接方式也要随之变化，不能千篇一律，不能生搬硬套。
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