约7410字。

　　8.3《党费》同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、选择题
　　1．依次填入下列各句空缺处的词语，最恰当的一组是（   ）
　　①水面___________起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
　　②那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光___________开，就像铜墙铁壁一样。
　　③战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去，不久就___________在中午水面上的烟波里。
　　④忽然从她们的船底下___________出一个人来，只有水生的女人认得那是区小队的队长。
　　A．浮    舒展    消逝    钻 B．笼    舒展    消失    冒
　　C．浮    扩展    消逝    钻 D．笼    扩展    消失    冒
　　二、填空题
　　2．给下面加点的字注音。
　　八角坳(         )     翳子(         )      腌白菜(         ) 
　　咂嘴巴(         )     蘸水(         )      围剿(       )  
　　偏僻(          )        惬意(        )         蓦地(        )      譬如(         )    
　　熨帖(          )      打量(      )         髻子(       )
　　三、文学类阅读-单文本
　　阅读下面的文字，完成后面各题。
　　亲人①（节选）
　　王愿坚②
　　离下班的时间还有半个多钟头，桌角上的电话铃突然急骤地响起来。曾司令员放下手里的红铅笔，伸手抓起听筒。
　　电话是从将军的宿舍里打来的。公务员带着掩饰不住的兴奋说：“首长，你的父亲来了！”父亲？将军不由得心里一震：“噢，他果然来了！”
　　像一次石子投进湖水里，将军那平静而专注的心情被这突如其来的消息搅乱了，脑子里老是在翻腾着一句话：“他来了，怎么办？……”
　　这个问题使将军困扰了差不多快半年了。去年五月间，他突然接到了一封报社转来的一位江西农民写的信。他疑惑地把信拆开来，在信的开头，紧接着他的名字后面是四个粗黑的大字：“吾儿见字……”当时，司令员曾哈哈大笑着向政委说：“看，来认我做儿子了！……”
　　但是，当他继续读着信的内容的时候，他那开朗的笑容却被紧蹙的双眉代替了。信上写着：“……五年以前，白杨樟的广善回家了，他说你早就不在了，在过大草地的时候牺牲了。我难过，哭了一场又一场。可我又不信你会死。……前天听人说你在报上发表讲话了。天下重名重姓的人不少，可不能那么巧……我给你写这
　　3．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（   ）
　　A．将军给老人回信，从一开始的“写了扯，扯了写”到后来的“顺畅地表达出来”，反映了他的内心从犹豫不决变得坚定不移。
　　B．将军在过大草地时被老人儿子曾令标舍命相救而一直心怀愧疚、感激，所以不仅多干工作，还承担起冒充老人儿子回信的义务。
　　C．小说叙写曾庆良、曾育才等人为救助他人而牺牲自己的事件，暗示有千千万万个“父亲”为了革命的胜利，痛失了“儿子”。
　　D．无论是每月写信、寄钱，还是织毛衣、送毛袜，以及多次要求老人不要来，都表明了将军已经将老人当做了自己的亲生父亲。
　　4．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（   ）
　　A．小说运用了语言、动作、心理、肖像等描写手法，生动传神地塑造了重情重义的将军形象，增强了作品的感染力。
　　B．小说叙写赵振国把将军回信认父亲的消息告诉汽车司机老韩一事，从侧面烘托将军对牺牲多年的父亲的思念之情。
　　C．小说回忆将军的父亲在国民党围剿苏区时被害死，以及自己过草地时陷入沼泽被救的情形，都是对真实历史的再现。
　　D．小说以“亲人”为题，将两个失去亲人的陌生人联系起来，用反语的手法歌颂了不是亲人胜似亲人的军民友爱真情。
　　5．从素不相识，到情同父子，将军对待“父亲”的态度有一个变化的过程。请加以梳理概括。
　　6．俄国文学评论家车尔尼雪夫斯基在《艺术对现实的审美关系》中曾经说过：“艺术来源于生活，却又高于生活。”请你谈谈本文是如何体现这一主张的。
　　四、选择题组
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　如何才能移风易俗，是一个老生常谈的问题了。当下农村一些地方的风俗，不少方面与改革进程背道而驰格格不入，各种弊病后果已经________，已经到了不可不动的程度，但如何革新，是否以________之势推进，恐怕还值得商榷。风俗的形成，绝非一朝一夕之事，而风俗的改变，也很难一蹴而就，有时候，暴风