陕西省商洛市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(解析版)

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约13810字。

  陕西省商洛市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题
  注意事项:
  1.满分120分,答题时间为150分钟。
  2.请将各题答案填写在答题卡上。
  一、积累和运用(共5小题,计17分)
  1. 经典诗文默写。
  (1)大雪三日,________________。(张岱《湖心亭看雪》)
  (2)________________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
  (3)予观夫巴陵胜状,________________。(范仲淹《岳阳楼记》)
  (4)________________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
  (5)须晴日,________________,分外妖娆。(毛泽东《沁园春??雪》)
  (6)小时候,________________,我在这头,母亲在那头。(余光中《乡愁》)
  (7)“________________,________________”(李白《行路难??其一》),诗人用四个连续的动作,形象地表现了内心的抑郁与感情激荡的变化。
  (8)人生无常,不得圆满,就像苏轼《水调歌头》中所说的“________________,________________”,但正是这些不同的情感体验,丰富着我们的内心世界。
  【答案】    ①. 湖中人鸟声俱绝    ②. 鸡声茅店月    ③. 在洞庭一湖    ④. 醉翁之意不在酒    ⑤. 看红装素裹    ⑥. 乡愁是一枚小小的邮票    ⑦. 停杯投箸不能食    ⑧. 拔剑四顾心茫然    ⑨. 人有悲欢离合    ⑩. 月有阴晴圆缺
  【解析】
  【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三,答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“俱绝、茅店、素裹、投箸、茫然、离合”等字词容易写错。
  阅读语段,完成小题。
  在塞外,蝉一叫,秋天就到了。天气转凉,那蝉儿便伏在秋风里,不停嘶鸣。长一声,短一声;深一声,浅一声。一声声,就把一个苍茫的秋天,送进了lǐn冽的寒风里。蛙儿不再鼓瑟,钻进泥土,准备蛰伏。蚂蚱露出绝望的神情,在草丛里忽高忽低地飞着,不出一声。蒿草枯黄,河水清冽,人们行色匆匆,身着厚厚的衣裳,面色复杂地行走在越来越急cù的蝉声里。
  2. 请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)
  (1)在塞(A.sāi  B.sài)外,蝉一叫,秋天就到了。(     )
  (2)蛙儿不再鼓瑟,钻(A.zuān  B.zhuān)进泥土,准备蛰伏。(     )
  3. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
  (1)lǐn______冽  (2)急cù______
  【答案】2.     ①. B    ②. A   
  3.     ①. 凛    ②. 促
  【解析】
  【2题详解】
  本题考查字音。
  (1)塞外(sài wài):长城以北的地区。故选B。
  (2)钻(zuān):进入。故选A。
  【3题详解】
  本题考查字形。
  凛冽(lǐn liè):极为寒冷,严寒刺骨。
  急促(jí cù):短促、速度快的。
  4. 艾青曾说:“写诗的人常常为表达一个观念而寻找形象。”请从下列三个意象中选择一个,并结合《艾青诗选》的具体内容简要谈谈艾青借助这一意象表达了怎样的观念或情感。
  土地  太阳  礁石
  【答案】示例一:“土地”象征着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱,象征着诗人对生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱及对他们命运的关注与探索,表达着诗人对祖国命运深沉的忧患意识。正如《我爱这土地》这首诗歌,表达着诗人内心深处永恒的土地情结,表达着诗人至死不渝的爱国情感。
  示例二:“太阳”象征着光明、自由等美好的事物,表达着诗人对光明、理想、美好生活的热烈追求。正如《太阳》这首诗歌,表达着诗人对民族解放、独立自由的憧憬与向往,以及对创造美好生活的信心和勇气。
  示例三:“礁石”象征着敢于面对一切厄运而顽强不屈的人,象征着坚忍不拔、乐观自信的人,表达着诗人乐观的精神与豁达的胸襟。正如《礁石》中所写的“礁石”,即使经受狂风恶浪吹打,依然昂首挺立,毫无畏惧,决不退缩。
  【解析】
  【详解】本题考查名著阅读。本题旨在考查对艾青诗歌中意象的理解与分析能力。题干中提到的“写诗的人常常为表达一个观念而寻找形象”是艾青关于诗歌创作的一个核心观点,强调诗人在创作过程中,通过选取特定的意象来表达其内心的情感和观念。题目要求从“土地”“太阳”“礁石”这三个意象中选择一个,并结合《艾青诗选》的具体内容,分析艾青是如何借助这一意象表达其观念或情感的。
  意象一:土地
  示例:在艾青的诗歌中,“土地”这一意象承载了丰富的情感与观念。艾青笔下的“土地”不仅是对祖国山河的描绘,更是他内心深处对民族命运、人民生活的关切与反思的载体。他通过“土地”这一意象,表达了对祖国大地深沉的爱,对劳动人民艰苦生活的同情,以及对民族解放、社会进步的渴望。例如,在《北方》一诗中,艾青描绘了北方土地的荒凉与贫瘠,反映了当时社会的动荡与人民的苦难。他借“土地”之口,发出对民族命运的关切之声,呼唤着人民的觉醒与抗争。这种深沉的爱国情怀与忧患意识,正是艾青通过“土地”这一意象所要表达的核心观念。
  意象二:太阳
  示例:“太阳”在艾青的诗歌中,通常象征着光明、希望与力量。艾青借助这一意象,表达了他对光明未来的向往,对黑暗现实的反抗,以及对人类精神力量的赞美。在《向太阳》一诗中,艾青以饱满的热情歌颂了太阳这一永恒主题,传达出诗人对光明、理想的热切追求。他通过描绘太阳的光辉与力量,鼓励人们在黑暗中找到希望,在困境中坚定信念。这种积极向上的精神风貌,正是艾青通过“太阳”这一意象所要传达的观念。
  意象三:礁石
  示例:“礁石”在艾青的诗歌中,象征着坚韧不拔、顽强抗争的精神。艾青通过这一意象,表达了他对生活中困难和挑战的勇敢面对,以

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