约7710字。

　　8.1《梦游天姥吟留别》同步练习（文字版 | 含答案）
　　一、选择类
　　1．《梦游天姥吟留别》中，选出画横线字解释全正确的一项（   ）
　　A．向天横（遮断）   势拔（超出）五岳 B．因（因为）之梦吴越   清（凄清）猿啼
　　C．列缺（缺少）    鸾回（回旋）车 D．觉（睡觉）时    失向来之烟霞（助词，不译）
　　2．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（   ）
　　A．《短歌行》是一首汉乐府旧题诗歌。乐府诗有旧题和新题之分。旧题沿用之前的题目，如《观沧海》：新题则自创新的题目，如《卖炭翁》。
　　B．陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，是东晋时期著名诗人。其代表作有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。
　　C．近体诗是形成于唐代的一种新诗体，它继承了汉魏以来古体诗的特点，又在诗歌格律方面有所创新，《梦游天姥吟留别》和《登高》都是近体诗。
　　D．杜甫，字子美，自称少陵野老。曾任检校工部员外郎，世称杜工部。其诗作展示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。
　　二、情景默写
　　3．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）古人善于运用音乐和景物表达情感，曹操《短歌行》中描写音乐场面的句子是“        ”，描写夜空景象的句子是“            ”。
　　（2）《归园田居（其一）》中“              ，             ”两句，表露了诗人清高孤傲、与世俗不合的性格，也是诗人进入官场却终究辞官归田的根本原因。
　　（3）对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，李白《梦游天姥吟留别》中的“          ，          ”。
　　（4））杜甫一生失意，羁旅漂泊，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：           ，            。
　　（5）白居易中《琵琶行（并序）》说，和谪居地“                ” 的山歌村笛相比，听到琵琶曲简直“                ”，差距大如天上地下。
　　（6）韩愈在《师说》中告诉人们，老师的作用是 “             ”。
　　（7）《劝学》中以蚯蚓为例，论证学习需要用心专一；篇中与之相反的例证是“             ，                ，                ”。
　　（8）《朝天子咏喇叭》中，讽刺抨击权贵出行时借吹喇叭来扰军唬民的句子是：                ，                。（初三下）
　　4．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）白居易《琵琶行》中，“         ”一句从侧面写出了琵琶女第一次演奏的神奇效果，“     ”一句从侧面写了琵琶女第三次演奏的神奇效果。
　　（2）《归园田居（其一）》中“     ，     ”两句，表露了诗人清高孤傲、与世俗不合的性格，也是诗人进入官场却终究辞官归田的根本原因。
　　（3）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经•陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“     ，     ”。
　　（4）李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：“        ，        ”。
　　（5）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“     ？     ”两句就表达了一种凄凉之意。
　　（6）爱国，是人世间最深层、最持久的情感。杜甫《登高》中，表现诗人杜甫忧心国事愁思难遣的深沉情怀的两句是“     ，     ”。
　　（7）曹操《短歌行》中的“     ，     ”两句原写姑娘思念情人，这里用来比喻渴望得到有才识的人。
　　（8）中国是一个有着尊师传统的国家， 韩愈在《 师说》 中指出教师的作用是：“     。”
　　三、小阅读-课内
　　5．下列对《梦游天姥吟留别》《登高》的理解，不正确的一项是（    ）
　　A．《梦游天姥吟留别》“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”并非实指，只是极言其高；诗人并不直接说天姥山多高，即用比较和衬托的手法，把那高