《劝学》作业1

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约6740字。

  10.1《劝学》作业
  一、选择题
  1.对下列实词的解释,不正确的一项是(   )
  A.吾尝跂而望矣    跂:踮起脚
  B.而闻者彰        彰:清楚
  C.金石可镂        镂:雕刻
  D.而绝江河        绝:断绝
  2.下列词类活用分类正确的一项是(   )
  ①上食埃土    ②吾师道也    ③吾妻之美我者
  ④君子博学而日参省乎己    ⑤非能水也    ⑥不耻相师
  A.①⑤\②④\③⑥ B.①④\②⑤\③⑥
  C.③④\②⑤\①⑥ D.②⑥\①⑤\③④
  二、语言表达
  3.下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照画线句子的形式,在横线上填入恰当的句子。
  甲同学:你可以说说“自主学习”有哪些要点吗?
  乙同学:好的。我认为自主学习有四个要点,就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础,并且具备基本的学习能力;“想学”是指学习者主观上有学习动机,并且愿意付诸行动;“会学”是指①          ;“坚持学”是指②           。
  三、非连续性文本阅读
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:
  怎样处理读书和实践的关系呢?习近平总书记主张“一切学习都不是为学而学,学习的目的全在于应用”。他强调不能读死书,认为要在处理现实问题中充分运用理论分析,真正发挥读书学习的积极作用。他高度重视读书结合实际工作,任职浙江省委书记期间,在《浙江日报》“之江新语”专栏发表了232篇短论,这些短论就是他长期读书积累起的理论功底与实践的深度融合。同时,他还认为要读好“实践”这一“无字之书”,通过各类实践,逐步积累人生经验和社会知识,把自己的阅读收获同国家和人民的需要紧密结合。习近平总书记引用毛泽东“读书是学习,使用也是学习,并且是更重要的学习”的话告诫全党,强调学习的根本出发点是“研究和解决重大现实问题”,强调要“干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长”,这体现出马克思主义的科学态度和优良学风。
  (摘编自王复兴《学习感悟习近平总书记的读书之道》)
  材料二:
  学问有两个部分,一个是“学”,一个是“问”。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”思考其实就是问。我们中国人擅长考试,学习别人提出来的各

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