《梦游天姥吟留别》《登高》同步练习4

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 必修上册试卷
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 25 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2023/12/16 19:35:16
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:2 总计:3
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约3640字。

  高中新教材部编版语文课后习题 必修上册 第三单元 8 梦游天姥吟留别--登 高
  学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
  一、基础知识
  1、下列对诗句中加粗词的解释,不正确的一项是(   )
  A.势拔五岳掩赤城 拔:超出。
  B.失向来之烟霞 向来:原来。
  C.天姥连天向天横 横:遮蔽。
  D.迷花倚石忽已暝 暝:睡着。
  2、下列加粗词的活用类型与其他几项不同的一项是(   )
  A.不蔓不枝 B.栗深林兮惊层巅
  C.越人语天姥 D.一狼洞其中
  3、下列加粗词的解释,不正确的一项是(   )
  A.渚清沙白鸟飞回 渚:水中的小块陆地,小洲。
  B.无边落木萧萧下 萧萧:草木摇落的声音。
  C.万里悲秋常作客 万里:指远离故乡。
  D.潦倒新停浊酒杯 潦倒:贫穷。
  4、下列对《梦游天姥吟留别》赏析不正确的一项是(   )
  A.“天台四万八千丈,对此欲倒东南倾”并非实指,只是极言其高。诗人并不直接说天姥山多高,而是用比较和衬托的手法,把天姥山高耸入云的样子写得淋漓尽致。
  B.诗人完全摆脱了诗律的束缚,随着梦境的变化、情感的发展而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象以及忽高忽低的情感流程,达到了内容和艺术形式的高度统一。
  C.诗中特意提到南朝诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住过,李白有意仿效之。
  D.这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。所写的梦游,也许并非完全是虚托的。虽然诗末有不卑不亢的气概,但作者逃避现实,消极颓废,不免给人一定的消沉之感。
  5、下列对《登高》一诗的理解有误的一项是(   )
  A.首联写诗人登高的见闻,诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画。
  B.颔联也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意画,诗人抓住典型的景物——萧萧的落木、滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想象空间。
  C.颈联点明诗旨。诗人登高望远,由无边的落木,不尽的江水,联想到自身的状况,抒发了怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹。
  D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯,“艰难苦恨繁霜鬓”是他对现实观照的结果。
  二、默写题
  6、补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)《梦游天姥吟留别》中表现诗人游览天姥山急切之情的诗句是“____________,____________”。
  (2)《梦游天姥吟留别》中最能表现诗人性格的句子

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。