《逻辑的力量》同步练习5

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约7860字。

  第四单元《逻辑的力量》同步练习
  一、选择题
  1.下列语段运用的论证方法有误的一项是(    )
  A.读书贵有疑。宋人朱熹说:“读书无疑者须有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”(引用论证)
  B.苹果落地,是多么平常的事情,牛顿看见了,却要问出个所以然来,结果创立了“万有引力”说,支配了人类的思想。(举例论证)
  C.对时间的态度,可以检验一个人的世界观。没有理想的人,不懂得人生意义,自然不爱惜时间。真正有理想的人,必定珍惜一分一秒,因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。(对比论证)
  D.求知可以改进人的天性,而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知好比修剪移栽。(举例论证)
  二、古代诗歌阅读
  阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
  骢马
  万楚
  金络青骢白玉段,长鞭紫陌野游盒。
  朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未闹。
  汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒。
  君能一饮长城窟,为尽天山行路难。
  2.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
  A.首联写骢马的毛色,装饰与气派,骢马青色的皮毛配以金饰的笼头和洁白似玉的马鞍,华贵不凡。
  B.颔联写骢马的敏捷、矫健,“朝”“暮”极言时间短促,“东道”至“河源”写空间的阔远,表现出骢马飞奔的雄风。
  C.颈联刻画骢马的功业和德性。这是一匹汗血宝马,它跟随主人征战沙场,不惧边地艰苦,不惧伤痛严寒。
  D.前三联写外在美,第四联写内在美,主次分明,重点突出;格调高亢,豪放旷达,体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。
  3.这首诗尾联表达了怎样的情感?请结合诗句简要分析。
  三、论述类文本阅读
  阅读下面的文字,完成问题。
  议论是人的理性思维,其基础是对具体的感性事物的抽象概括。这种能力并不是人类与生俱来的,而是经历了漫长的实践过程。有了一定的抽象能力以后,还要从概念、判断、推理、论证等方面进化为语言文字,还得从口头即兴交流升华为文体,这个过程相当复杂、漫长,经历了多个阶段的跨越。

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