约5650字。

　　第13.2课《宇宙的边疆》课时同步练习
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　　第一部分：课内阅读练习
　　阅读课文《宇宙的边疆》，完成1-5题
　　1、下列对“星系”的解说，不正确的一项是（   ）
　　A．星系是无数模糊纤细的光须。大部分光须群集在一起，在宇宙中飘荡。地球隶属于这些星云。我们所见到的星云处于已知宇宙的中心。
　　B．星系是由气体、尘埃和恒星群组成的，星系里有恒星、行星，也有生物、智能生命和宇宙间的文明。
　　C．星系在宇宙里有若干千亿个，每个星系平均由1000亿个恒星组成。在所有星系里，行星的数量与恒星的总数大概一样多。
　　D.“本星系群”宽达数百万光年，其中包括M31星系，与M31相似的是我们居住的银河系。
　　2、下列对课文内容的表述，不正确的一项是（   ）
　　A．恒星是自身发光的星球，有些恒星脆弱，但体积大，它可以容下一万个太阳。
　　B．太阳是一颗恒星，它是孤独的，但多数恒星通常是成对互相环绕的。
　　C．有些恒星是超新星，光亮爆发时增加到原来1000万倍以上，而“黑洞”的光在几千米以外就看不见了。
　　D．有些行星是扁圆形的，主要原因在于其狂热旋转，使自己变得面貌全非。
　　3、根据原文，下列理解和推断不正确的一项是（   ）
　　A．无数星球上的生命都以为，除了自己所在的小小的行星以及周围的区区可数的恒星外，再也没有其他的星星了。
　　B．在宇宙中，大概许多恒星都有跟我们类似的行星系，因此，可能不只有一个有人居住的行星，可能别的星球上也有生命。
　　C．宇宙广阔无垠，地球只是其中的沧海一粟，人类更是渺小。对于宇宙而言，地球的存在也许毫无意义。
　　D．人类虽然是渺小的，但却有幸生活在这样稀有而美丽的星球上，我们可以用智慧和勤劳来探索神秘的宇宙，来证明自己存在的价值。
　　4、第一段，第一句中的三个“这样”和第二句中的“晕眩战栗”应怎样理解？
　　5、本文主要运用了哪些说明方法？请结合课文内容举例分析。
　　第二部分：课外阅读提升练习
　　阅读下面的文字，完成6-8题。
　　材料一
　　因为宇宙辽阔无垠，所以那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位——米、英里等等已经没有意义。我们用光速来量度距离。一束光每秒钟传播18．6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。一束光从太阳传播到地球用8分钟的时间，因此我们可以说，太阳离我们8光分。一束光在一年之内约穿过10万亿公里的空间，这个单位称为1光年。
　　地球是宇宙中的一个地方，但决不是唯一的地方，也不是一个典型的地方。任何行星、