约2500字。

　　时间：             课型：新授课                课时：         主备人：
　　蜀道难   1课时
　　教学目标：
　　1、反复诵读，感知诗的内容，体会诗的寓意和主旨。
　　2、领会诗歌中语句的含义，体会想象、夸张的艺术特色。（教学重点）
　　3、感受诗歌的意境美和声韵美，培养学生鉴赏诗歌的能力。（教学难点）
　　教学过程：
　　一、 导入新课，出示课题。
　　酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就半个盛唐。 余光中《寻李白》
　　这是余秋雨对李白的评价,李白嗜酒成性,有一腔侠气豪情,所以说酒入豪肠。李白一生诗作无数,但几首描写月光的诗句尤其有名,个人感觉《月下独酌》最能体现这一句话,“花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人”。表现出李白空有一腔豪情却倍感寂寞无人意气相投,月亮自古就是寂寞的象征,所以七分酿成了月光可谓形象.正如上文所说,李白有豪情,喜欢饮酒舞剑,自然酒入豪肠又有几分剑气,最后一句话正是对李白一生成就的评价,表现出李白的卓越的历史地位
　　李白，中国诗坛上最为辉煌的一座雕像。他的浪漫主义情怀在他五彩缤纷的山水诗中始终闪烁着奇异的灵光。 (板书课题)
　　二、 出示目标，明确任务。
　　1.感知诗的内容，体会诗的寓意和主旨。
　　2.体会想象、夸张的艺术特色。
　　3.感受诗歌的意境美和声韵美
　　三、自主学习，独立思考。
　　朗读《蜀道难》，圈点勾画出自己不理解、不懂的字、词、句。（2分钟）
　　四、自学指导，紧扣教材。
　　自学指导一（5分钟）
　　1、请同学们自读导学案识作者、知背景。
　　2、朗读诗文。（要求：读准字音、读通文意、把握节奏、体会情感）
　　自学指导二（8分钟）
　　1、根据课下注释，翻译诗文。
　　2、引用五丁开山的传说有什么作用？
　　自学指导三（6分钟）
　　1、诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻？
　　2、主旨句“蜀道之难，难于上青天”重复出现三次，有什么作用？
　　3、概括分析本文的艺术特色。
　　五、自学展示，精讲点拨
　　点拨一..
　　1、李白 ，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风格豪迈奔放，飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。善从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，与杜甫并称“李杜”，韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”
　　这首诗大约是开元十九年（731）李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲