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关于农村中学生课外阅读的思考
广西南丹车河中学　龙慧林
近几年来。阅读教学在语文教学中的地位越来越重要。与作文教学并驾齐驱。成为语文教学中不可缺的双翼。纵观近几年中考语文试题，我们不难发现，阅读所占比重越来越多，今年所占分值44分（包括文言文）。其中课外阅读材料占26分。由此，引发以下几点思考。
思考之一：农村语文教学拘泥于课内，轻视课外。原因主要有二。一是迫于升学考试的压力。考试大纲有一条原则：以本为本，以纲为纲。中考阅读材料基本上出自99篇基本课文中。因此，在语文学习中由领导到教师到学生几乎都这样认为：只要把课本读烂，就能考出好成绩。教师不愿花时间指导学生进行课外阅读，学生也不愿浪费时间，因此学校里出现了一些怪现象：学生不愿涉足课外书籍，偶尔有一些“不安分”的学生把课外书带进教室宿舍，班主任便要集中收缴。二是校内图书奇缺,图书市场渔目混珠.由于资金紧,部分乡镇中学均未设有图书馆室阅览室,即便有,图书也是少得可怜,这样学生阅读的主要渠道便没有了,另外,现在图书市场异常活跃,但也渔目混珠,部分学生沉迷于“武侠”“言情”等书籍之中。因此有的教师就全面禁止学生看任何内容的课外书。他们认为要把“门窗”关好，宁可不要新鲜空气，也不能把苍蝇苍蝇蚊子放进来。