叙议结合,事理兼备——当下家国情怀等宏大主题精彩叙例微写作

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约5290字。

  叙议结合,事理兼备
  ——当下家国情怀等宏大主题精彩叙例微写作
  编写人      
  学法指导:
  1、 含英咀华,反复诵读精彩文段,甚至可以作文今后作文模板套用;
  2、 感悟归纳,感知并总结出一些具体的章法、句法、词法,模仿运用。
  (一)
  爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。
  霸王骑着乌骓化为了鬼雄,虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝,于是心被感动了,那殿上之君只不过是无耻小人,听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”,就热血沸腾。
  可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。没了他,哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲?没了他,哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙?
  历史长河滚滚奔流,告诉我们---刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。
  霸王别姬,项羽自刎,我们为之扼腕叹息;刘邦惯于权谋,终成一代帝王,衣锦还乡。尽管如此,
  刘邦的卑劣,为人不齿。
  因为,毕竟是刘邦开创了大汉。是他,给了一个民族挺立千秋的自信。而项羽,火烧阿房宫,分封
  建卫,无疑于倒行逆施。
  历史告诉我们,应该摈弃个人爱憎,学会历史般旁观,才能客观评价人物。
  思考展示:感知上述两段文字在叙述人物事例方面有何不同?
  平铺直叙与寓理于形(适当运用多种方式,如记叙、描写、抒情、议论,避免平铺直叙)
  (二)
  这一年,坠江的公交让我们痛心疾首,失效的疫苗让我们出离愤怒。一批侵犯孩子的恶魔被绳之以法,处以极刑,却也有孩子亲手弑母,令人震惊。有人驾车横冲直撞,泯灭人性,也有人路见不平,仗义出手。于欢的家人并没有因为舆情喧嚣而逃脱罪责,在舆论关注下吐槽鸿茅药酒的医生终获自由。
  (只叙不议,一味堆砌)
  西安卖菜的雷先生,起诉交警部门未履行法定告知程序而胜诉,昭示了权力不可任性;“昆山反杀案”的于海明,夺刀自卫,也为你我匡正了正当防卫的空间。
  小人物从来不是大时代的被动接受者,每一个小人物的参与和行动,汇成大时代的洪流;每一个小人物的祈望与呐喊,汇成大时代的最强音;每一个小人物的涓滴“熵减”,汇成大时代的茁壮成长。
  (先叙后议,泾渭分明,不蔓不枝;一例一议,集中合议;简洁叙例,精当议论)
  商鞅阐述了“治世不一道,便国不法古”的真谛,力推新法,富国强兵,泼墨创制了一幅恢弘磅礴的战国画卷;大地早非赵

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