高考议论文写作指导——分论点的分解

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约4510字。

  议论文写作指导——分论点的分解
  设置分论点的要求
  扣得住   分得开   排得顺
  如何迅速的设置分论点?
  学会造句 :
  是什么(就内容而言)
  为什么(就原因而言)
  怎么做(就方法而言)
  ——分论点就是回答这些问题的答案
  一、分论点的分解方向
  “是什么”,就是“分类并举,阐释内涵”。
  “为什么”,就是“追根溯源,探究原因”。
  “怎么做”,就是“推行做法,解决问题”。
  分论点分解方向
  1、分类并举,阐释内涵   “是什么”
  A、就其内涵而言。
  B、就其外延(表现,即分类并举)而述。
  我想握住你的手
  勾画关键词
  厘清概念
  握住    抓住,不放过
  你      具体,抽象
  我想握住你的手
  ①我想握住妈妈的手,因为给了我享受阳光和雨露的生命。
  ②我想握住爸爸的手,因为给了我行走世间的力量和勇气。   外延
  ③我想握住老师的手,因为传授给了我宝贵的知识。
  我想握住青春的手
  ①青春是无比的热情。
  ②青春是无穷的创造力 。        内涵
  ③青春是无尽的希望。
  2、追根溯源 探究原因      “为什么”    
  (表述方式为能怎么样,会怎么样,可以怎么样)
  这是因果关系的分解,是在提出中心论点后,从不同的侧面来阐释,也就是回答“为什么”。
  把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的原因。
  揭示
  条件、原因、目的、结果、作用、
  效能、价值、意义、影响、地位。
  贫困也是一笔财富
  逆境                好处
  ①贫困可以激发人的斗志,改变命运;(原因)
  ②贫困可以磨砺人的意志,使人坚强;(作用)
  ③贫困可以锻炼人的能力,提升素养。(结果)
  3、推行做法,解决问题     “怎么样”
  (表述方式为需要怎样,要有什么等)
  这是从解决问题的方法途径来进行分解,也就是提出解决问题的办法
  如话题“人生的加减法”:
  关键词:人生       加减(得失)
  确定中心论点:直面人生的得失
  人生的加减法
  论点:直面人生的得失
  ①面对人生的加减,贵在坚持自我,不忘初心;
  ②面对人生的加减,要学会放弃,及时止损;
  ③面对人生的加减,要调整心态,淡看风云。
  二、分解分论点练习
  踮起脚尖                       
  为人当勤劳      
  这山望着那山高
  中国精神        
  慎独
  阅读是一种孤独
  学会欣赏
  笑对人生
  答案是丰富多彩的
  爱,用心来传递
  适度的爱
  自知者明

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