约20070字。

　　福建省泉州市南安市2021-2022学年八年级上学期期末综合评价检测语文试题
　　一、积累与运用（20分）
　　1．（12分）根据语境，补写出古代诗文名句。
　　诗词者，常融情于景。“山气日夕佳，①     ”陶渊明借飞鸟结伴返林表达归隐后的自在；“树树皆秋色，②     ”王维用恬淡的田园景色渲染孤寂苦闷的心绪；“晴川历历汉阳树，③     ”崔颢从登高怀古之思中回到现实中来；“大漠孤烟直，④     ”大漠雄浑的景象净化了王维失意之心；“月下飞天镜，⑤     ”江上的美景展现的是李白喜悦的心境；《钱塘湖春行》中早莺争暖树、新燕啄春泥“⑥     ，⑦     ”，蓬勃的初春传达出白居易对西湖春色的喜爱；“⑧     ，城春草木深”，悲凉的景象表现了杜甫忧国伤时的感情；“黑云压城城欲摧，⑨     ”李贺借助紧张的氛围衬托出将士们视死如归的英雄气概；“⑩     ，星河欲转千帆舞”李清照用浑茫无际的境界传神地写出了自己魂魄的昂扬飞动；《答谢中书书》中“晓雾将歇，??     ；??     ，沉鳞竞跃”，灵动的朝暮之景传达出陶弘景沉醉山水美景的愉悦之情。
　　2．（8分）阅读下面的文字，按要求作答。
　　12月9日15：40，“天宫课堂”第一课正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站内，为广大中国青少年展示了一个与地球重力世界不同的太空世界。
　　这次天宫课堂是我国第二次展开的太空授课。“天宫课堂”作为我国首个太空科普教育品牌，不仅让高高在上的太空科学知识更加接地气，也在孩子们的心中种下航天种子，长出科学梦想。甚至，我们还有可能以空间站为zài ①（A.载   B.栽）体，以太空课堂为渠 ②（A.qí   B.qú）道，推动一场教育变革，从传授知识向同时传授知识和训练能力转变，提升年轻一代的整体学习工作能力，甚至提升整个国家创造价值的效率。这种形式多样的互动太空课堂，不仅甲（A.别具一格   B.匠心独运）而且具有很强的感染力，激发广大青少年乙（A.仰望   B.张望）星空，脚踏实地，发扬科学探索精神和爱国情怀。丙。
　　（1）根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号）
　　①     （A.载    B.栽）
　　②      （A.qí    B.qú）
　　（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
　　甲      （A.别具一格    B.匠心独运）
　　乙      （A.仰望   B.张望）
　　（3）文中画横线的句子有语病，修改后正确的一项是     
　　A.这次天宫课堂是我国第二次开展的太空授课方案。
　　B.这次天宫课堂是我国第二次开展的天空授课过程。
　　C.这次天宫课堂是我国第二次展开的太空授课活动。
　　D.这次天宫课堂是我国第二次展开的太空授课方法。
　　（4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是     
　　①见证了我国逐梦太空的历程
　　②从东方红一号到神舟十三号
　　③更凝聚了催人奋进的中国航天精神
　　④迅速发展的航天事业
　　A.①②③④
　　B.④③①②
　　C.②④①③
　　D.②④③①
　　二、阅读（70分）
　　3．（6分）阅读下面的古诗，完成问题。
　　龟虽寿
　　曹操
　　神龟虽寿，犹有竞时；腾蛇乘雾，终为土灰。
　　老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
　　盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
　　幸甚至哉，歌以咏志。
　　（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是     
　　A.这是东汉末年曹操写的一首抒发人生感慨的咏志诗。