约2350字。

　　梦游天姥吟留别
　　(30分钟　100分)
　　基础
　　达标 掌握重要文化常识
　　素养
　　突破 文化传承与理解
　　掌握诗歌情感的常见方法:
　　①了解作者的身世和写作背景;
　　②抓取关键词句准确理解情感;
　　③借助意象语言分析思想感情。
　　题组一　基础通关(34分)
　　1.通读全诗,解释下列加点词语的含义(12分)
　　A.烟涛微茫信难求(　　　　)
　　B.势拔五岳掩赤城(　　　　)
　　C.我欲因之梦吴越 (　　　　)
　　D.渌水荡漾清猿啼(　　　　)(　　　　)
　　E.迷花倚石忽已瞑(　　　　)
　　F.栗深林兮惊层巅(　　　　)(　　　　)
　　G.水澹澹兮生烟 (　　　　)
　　H.恍惊起而长嗟(　　　　)
　　I.青冥浩荡不见底(　　　　)
　　J.须行即骑访名山(　　　　)
　　2.关于古体诗的说法,有误的一项是(10分) (　　)
　　A.一般将唐以前创作的诗称为古诗,也叫古体诗、古风。唐以后的诗都是格律诗,也叫近体诗。
　　B.古体诗又称古诗、古风,是相对于唐代成熟的律诗而言的。多数通篇是五言句或七言句,也有以五言、七言为主而杂有长短句的。
　　C.古诗没有严格的平仄,体现自由的抑扬韵律,用韵比较自由,可以一韵到底,也可以换韵。篇幅一般较长,容量较大。
　　D.李白是唐代最杰出的浪漫主义诗人,他各体兼善,但尤精七古七绝,杜甫称赞他的诗为“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。
　　3.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)
　　(1)描写天姥山巍峨、挺拔的四句诗是“　　　　　　　　,　　　　　　　　。　　　　　　　　,　　　　　　　　”。
　　(2)描写诗人登山见闻的两句诗是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。
　　(3)描绘仙人盛会异彩缤纷的场面的四句诗是“　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　”。
　　(4)表现本诗主题的两句诗是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。
　　题组二　悦读时间(47分)
　　(一)阅读下面这首唐诗,完成4~5题。(24分)
　　天末怀李白①
　　杜　甫
　　凉风起天末,君子②意如何?
　　鸿雁几时到?江湖秋水多。
　　文章憎命达③,魑魅④喜人过。
　　应共冤魂语,投诗