约6300字。

　　靖江市实验学校2021---2022学年度第二学期
　　八年级语文阶段练习（考试时间：150分钟  满分：150分）
　　请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效。
　　一、积累和运用。（24分）
　　阅读下面语段，完成1-3题。（8分）
　　那天下午，我翻开书，听雨声叮咚，沉jìn于书中意境，多么清新，多么快意！可一段文字，却将我拉回现实：只有经历过暴风雨，才可领悟乌云下的金光是多么令人温暖【甲】只有经历过砂石磨lì，才可在阵痛中凝结并孕育成珍珠。这是在启迪我吗？我终于醒悟【乙】原来啊，幸福不只属于幸运的宠儿，经历站在悬崖峭壁上的绝望，会珍惜生命的美好，顽强攀登和刻苦báshè，成功之巅才归属那勇于和智于置之死地而后生的人！
　　1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
　　2.【甲】【乙】两处标点选择最恰当的一项是。（2分）
　　A. 【甲】逗号【乙】冒号                B.【甲】分号【乙】冒号
　　C. 【甲】分号【乙】逗号                D.【甲】句号【乙】逗号
　　3.下列说法不正确的一项是（2 分）
　　A.“只有经历过砂石磨lì，才可在阵痛中凝结并孕育成珍珠。”这个句子没有语病。
　　B.根据不同的语气，可以将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。“这是在启迪我吗？”这个句子属于疑问句。
　　C.“雨声叮咚”“珍惜生命”“顽强攀登”“悬崖峭壁”四个短语结构类型各不相同。
　　D.“置之死地而后生”是一个成语，比喻事先断绝退路，就能下决心，取得成功。
　　4. 根据提示填写课文原句。（8分）
　　①，肩膀上的红旗手中的书。②，在河之洲。
　　③蒹葭萋萋，。   ④，鸡犬相闻。
　　⑤俶尔远逝，。⑥求之不得，。
　　⑦凄神寒骨，。⑧，道阻且跻。
　　5.综合性学习活动。（8分）
　　学校邀请你参加“古诗苑漫步”活动。
　　（1）为营造活动氛围，请给本次活动拟写一条宣传标语。（2分）
　　（2）活动的成功举办离不开合理的安排，语文老师已经设计了两个活动环节，请你仿照事例再补充两个。（2分）
　　环节一：分门别类辑古诗
　　环节二：声情并茂诵古诗
　　环节三：
　　环节四：
　　（3）小华同学认为古诗文是古代老学究的东西，已经过时了，我们没必要再去学习和传承，请你写一段规劝他重视古诗文的话。（4分）
　　二、阅读理解（共66分）
　　（一）阅读张九龄的诗歌，完成第6题。（6分）
　　感遇①(其一)
　　兰叶春葳蕤②，桂华秋皎洁③。欣欣此生意，自尔为佳节④。
　　谁知林栖者⑤,闻风坐相悦⑥。草木有本心,何求美人折?
　　【注释】①此诗为张九龄遭谗被贬后所作。②葳蕤：茂盛。③皎洁：皎明洁净。④自尔为佳节：指兰、桂各自适应季节的特性。⑤林栖者：指隐居者。⑥闻风：指林栖者由于闻到了兰、桂的芬香，因而对兰、桂产生了爱慕之情。 
　　6.（1）对本诗的理解与赏析不正确的一项是（2分）
　　A.本诗中“兰叶”“桂华”“春”“秋”“林栖者”“风”等意象均为实写。
　　B.本诗所描写的几个意象的共同特点是不慕求虚荣,不