约5870字。

　　邵樊片八年级第二次质量检测语文试卷 2021.5
　　（试卷满分：150分      考试时间：150分钟）
　　一、积累运用（27分）
　　1. 阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）
　　扬州，古称广陵、江都、维扬，建城史可上朔至公元前486年，是江苏省地级市，扬州在历史上有曾有过三次鼎盛。扬城的四季各具风情。春天，瘦西湖边新芽吐绿，澄清的湖水荡起层层银波；夏天，明月湖上红莲绽放，绚丽的灯光掩映着似锦繁花；秋天，月明风清的夜晚，古老的石塔讲述着岁月的故事；冬天，红妆素（guǒ）的大地，润如油（gāo）的沃土孕育着丰收的希望。
　　（1）根据拼音写汉字。（2分）
　　guǒ（  ▲  ）        gāo（  ▲  ）
　　（2）找出语段中的两个错别字并改正。（2分）
　　▲  改  ▲               ▲   改  ▲  
　　2. 下列加点成语使用恰当的一项是（ ▲ ）（2分）
　　A.节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风，这种现象令人担忧。
　　B.在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄了。
　　C.郭校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多创办一流中学的好建议。
　　D.中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿人一年的口粮。
　　3. 下列说法正确的一项是（ ▲ ）（2分）
　　A.欣赏着瘦西湖的桃红柳绿，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！
　　解说：这句话标点使用正确。
　　B.自从远离乡井，为了生活在外面孤单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。
　　解说：这句话主干是“慈母听不到了”。
　　C.繁花嫩叶   流水潺潺    爱好文学    赞叹不已
　　解说：这四个短语的结构类型各不相同。
　　D.为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。
　　解说：这个句子没有语病。
　　4. 下列有关文学常识和课文内容理解不正确的一项是（ ▲ ）（3分）
　　A. 说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，《恐龙无处不有》用在南极洲发现恐龙化石这一件事实佐证“板块构造”理论，采用了空间顺序。
　　B.《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文。作者在文中不仅描摹了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势，更由黄河的“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”很自然和贴切地想到了人的品格，由对黄河的歌颂转向对人的歌颂。
　　C.《登勃朗峰》一文写上山，用散文笔法，描绘山中奇景、嶙峋怪石、变幻的光影，引出无限感慨；写下山，以小说笔法，叙述奇人奇事、惊险的旅途、怪异的车夫，富有传奇色彩。
　　D.在奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔??柯察金充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。
　　5. 默写（9分）
　　（1）      ▲      ，君子好逑。（《关雎》）
　　（2）蒹葭萋萋，      ▲      。（《蒹葭》）
　　（3）与君离别意，     ▲       。（《送杜少府之任蜀州》）
　　（4）青树翠蔓，      ▲      ，参差披拂。（《小石潭记》）
　　（5）       ▲      ，端居耻圣明。（《望洞庭湖赠张丞相》）
　　（6）陶渊明诗中的“采菊东篱下，悠然见南山”描写了自己恬淡、闲适的田园生活，《桃花源记》中同样能表现桃花源人这种生活的句子是     ▲       ，      ▲       。
　　（7）《望洞庭湖赠张丞相》中“      ▲       ，      ▲       ”与王维诗句“郡邑浮前浦，波澜动远空”有异曲同工之妙。
　　6. 语言运用（7分）
　　①正是桃红柳绿的春日，来自中外的一群游客坐船沿着古运河缓缓前行，观赏着古运河两岸美景，感受扬州深厚的文化底蕴。
　　②秀美的导游小姐深情并茂地介绍道：“千年古运在扬州与滔滔长江相交汇，给水乡扬州带来了一片生机。古运河                 ▲                  。”
　　③一位来自外地地大学生说：“古人说，智者乐水。我以为扬州人最懂得水的妙处，他们引进了运河水穿城而过，极力营造出两岸迷人风光，让它流淌出历代文人墨客咏赞扬城地大量诗文。”
　　④一位貌似大学教授的老先生忍不住接过了话头：“扬州古运河的文化内涵被扬州人愈来愈深地挖掘出来了！古运河水上游览路线做足了‘水'的文章，突出了古城扬州历史上‘车马少于船'的特色，使游客感受到‘水'的经济、‘水'的文化、‘水'的生活方式。”
　　⑤一个金发碧眼的美国人以生硬的中文说；“听说扬州是古运河联合申遗牵头城市，扬州古运河，保护得好！”
　　（1）根据第②段的内容，请用一种修辞将导游未说完的话补充完整。（2分）
　　▲                                                     
　　（2）请根据上面材料中几位游客的对话，分条概括出古运河对扬州的积极意义。（3分）
　　▲                                                       
　　▲                                                   
　　（3）第⑤段，美国人说扬州古运河保护得好，请你仿照上句格式将下列这则公益性广告补充完整，以提醒扬城人保护古运河，传承千年文化。（2分）
　　传承运河文化，         ▲          。
　　二、阅读理解
　　（一）名著阅读（10分）
　　阅读下面的文字，回答问题。
　　“别担心，亲爱的。要我进棺材可没