约7160字。

　　2020～2021学年度
　　素质教育评估试卷
　　第二学期期中
　　八年级语文
　　（答题时间150分钟，满分150分）
　　题号 一 二 三 书写分（5分） 总分
　　得分
　　得分 评卷人
　　一、语文积累与运用（35分）
　　1. 默写。（10分）
　　（1）求之不得，。（《诗经??周南??关雎》）
　　（2）微君之躬，？（《诗经??邶风??式微》）
　　（3）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
　　（4），悠悠我思。（《诗经??郑风??子衿》）
　　（5）《桃花源记》中用“，。”生动形象地描绘
　　了“老有所终，幼有所长”的社会理想。（陶渊明《桃花源记》）
　　（6）《诗经??秦风??蒹葭》中描写深秋时节，诗人岸边徘徊，所思的人儿却在水的那一边的诗
　　句是：“蒹葭苍苍，白露为霜。，。”
　　（7）同是写送别，王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达对友人离别的不舍与
　　忧伤，而王勃则以“，。”
　　(《送杜少府之任蜀州》)传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。
　　2. 请运用所积累的知识，完成（1）--（4）题。（11分）
　　人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你tuí废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈复辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵shí。
　　（1）以上文段选自名著《》。这部作品处处体现着舐犊深情。父亲很关心
　　儿子的生活与成长，用书信与儿子主要交流了、
　　等方面的内容，平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。（3分）
　　（2）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分）
　　tuí（）废侵shí（）廓然无累（）借鉴（）
　　（3）文中画横线的句子有错别字的一个词是：“”，正确写法是“”。（2分）
　　（4）请仿照画线句子续写一句，构成排比句。“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也
　　会淹死庄稼；，。”（2分）
　　3. 2021年3月17日下午，芜湖市某中学八年级为提高中学生语文素养，在校图书馆开展
　　综合实践活动，请你参与。（14分）
　　（1）活动一：诗歌创作
　　莎莎同学创作了下面这首以“献礼建党一百周年”为主题的七言律诗，但不能确定横线处应填哪些词语。请你根据下面的选项，帮助她找到最合适的一项。（）（3分）
　　滚滚乌云罩九州，工农浴血汇洪流。
　　举刀挥剑豪情迈，驱寇战火休。
　　飞旋彩笔蓝图优，感慨沧桑社稷秀。
　　忧民忧世心无愧，立党为公一百。
　　A. 灭敌年 B. 敌灭年 C. 灭敌秋 D. 敌灭秋
　　（2）活动二：对联欣赏
　　八年级一班班长展示下面①②两幅对联，请你说说分别写的是二十四节气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填写在横线上。（4分）
　　①上联：闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰
　　下联：说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微
　　②上联：昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟
　　下联：暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰。
　　①②备选答案立春雨水惊蛰春分白露秋分
　　（3）活动三：新闻写作
　　宇飞同学为班级活动写了一则消息，请你按要求帮他修改。（7分）
　　3月17日下午，芜湖市某中学八年级为提高中学生语文素养，在校图书馆开展了综合实践活动。活动主题是《传承中华文化，共担时代使命》。活动旨在弘扬中华优秀传统文化，提高青少年对中华文化的自信心和荣誉感。全班分成四个小组，活动共分为三个环节，分别是诗歌创作、对联欣赏和新闻写作。最终，八年级（1）班代表队独占鳌头。
　　①画线句有搭配不当的语病，应将“