有21道题，约6020个字。

　　第六单元能力检测卷
　　一、积累运用（共28分）
　　1. 下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（）（3分）
　　A. 濠梁（háo）大庇（pì）讲信修睦（mù）
　　B. 挂罥（juàn）槽枥（lì）其名为鲲（kūn）
　　C. 骈死（bìng）叱牛（chì）选贤与能（yú）
　　D. 鯈鱼（xiū）突兀（wù）矜寡孤独（jīn）
　　2.下列各项没有通假字的一项是（）(3分)
　　A.北冥有鱼
　　B.不知其旨也
　　C.才美不外见
　　D.系向牛头充炭直
　　3.下列各项中加点词语的词性没有发生变化的一项是（）（3分）
　　A 不独亲其亲
　　B. 策之不以其道
　　C. 南冥者，天池也
　　D. 安求其能千里也
　　4.名句默写。（8分）
　　（1）怒而飞，。（《北冥有鱼》）
　　（2），不必为已。（《大道之行也》）
　　（3）《卖炭翁》一诗通过“，”两句刻画出卖炭翁矛盾的心理，饱含了作者对劳动人民的怜惜之情。
　　（4）有感而发，是古代作家在诗文中的一贯做法。韩愈在《马说》中用“？”表明对千里马被埋没的感叹；而杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“，”表达自己推己及人、关心民生疾苦的情感。
　　5.(2016•黄冈)语文实践活动。（4分）
　　“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子朔：“你在家呆着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
　　（1）读了上面的故事，你有哪些感想？请简述出来。（2分）
　　（2）仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。（2分）

　　漫画内容：（1分）
　　漫画寓意：（1分）
　　6.（2016•安顺）综合性学习。（7分）
　　中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，安顺巾-某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与!
　　（1）【魅力汉字】
　　草隶篆行，异彩纷呈，绽放出巾国文化独特的艺术魅力和韵味。
　　下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在山字格内。并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。（2分）

　　演变规律：
　　（2）【传统文化】
　　下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。（2分）
　　①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山
　　A.上联：①，下朕：；
　　B.上联：，下联：。