约19690字。

　　福建省南平市2019-2020学年九年级（上）期末语文试卷
　　一、积累与运用（20分）
　　1．（10分）补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）人有悲欢离合，　   　，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
　　（2）欲渡黄河冰塞川，　   　。（李白《行路难》）
　　（3）了却君王天下事，　   　。（辛弃疾《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》）
　　（4）　   　？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
　　（5）大雪三日，　   　。（张岱《湖心亭看雪》）
　　（6）　   　，人皆有之，贤者能勿丧耳。（孟子《鱼我所欲也》）
　　（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》体现天地万物新陈代谢、生生不息的诗句是：　   　，　   　。
　　（8）范仲淹在《岳阳楼记》中规劝老友不要因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲的句子是：　   　，　   　。
　　2．（3分）下列句子没有语病的一项是（　　）
　　A．看到小明认真学习的样子，使妈妈感到很欣慰。
　　B．袁隆平培育的杂交水稻，从根本上处置了我国粮食自给的难题。
　　C．语文学习不仅要提高听说读写的能力，还要养成良好的读书习惯。
　　D．李老师是我们的语文老师，看上去大概 40 岁上下。
　　3．（7分）阅读下面一段文字，完成下列各题。
　　五四运动是现代中国的青春记忆。这场记忆，似春风①拂（A．fú  B．fó）过红墙绿柳，也拂过当代青年的思绪。回首百年，中国高擎五四精神的旗帜，一路【甲】             （A．披荆斩棘 B．披星戴月），以奋勇之姿创造了举世②zhǔ（A．嘱  B．瞩）目的伟大奇迹，用青春的力量【乙】               （A．锻造  B．铸就）了青春的中国。青年一代是国家使命的担当者，面向民族复兴的广阔征途，                 ，把爱国情、强国志、报国行自觉融入学习、工作和生活中，勇于担当，不负韶华，不辱使命。
　　（1）为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号）
　　①处　   　②处　   　
　　（2）从文中甲乙两处选择符合语境的词语填入横线。（只填序号）
　　【甲】　   　【乙】　   　
　　（3）在文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是　   　
　　A．当代青年更需要敢于有梦、勤于圆梦、勇于追梦
　　B．当代青年更需要勇于追梦、敢于有梦、勤于圆梦
　　C．当代青年更需要勇于追梦、勤于圆梦、敢于有梦
　　D．当代青年更需要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦
　　二、阅读。（70分）
　　4．（6分）阅读下面的宋词，完成下列各题。
　　定风波 苏轼
　　三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
　　莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
　　料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
　　（1）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是　   　
　　A．全词以风趣幽默的笔调，抒写词人和朋友出游时突遇风雨的所感所思。
　　B．“何妨吟啸且徐行”中“徐”字刻画出词人在风雨中高声吟咏、悠然行走的形象。
　　C．“山头斜照却相迎”一句运用夸张的手法，表现了词人经历风雨之后的喜悦。
　　D．整首词于简朴中见深意，内蕴丰富，景、理、情水乳交融，历来为人们所称道。
　　（2）词中“风雨”隐喻什么？全词表现了词人怎样的生活态度？请概括。
　　5．（16分）阅读下面的文言文，完成 下列各题。
　　古者谏①无官，自公卿大夫，至于工商②，无不得谏者。汉兴以来，始置官。
　　夫以天下之政，四海之众，得失利病，萃③于一官使言之，其为任亦重矣。居是官者常志其大舍其细；先其急，后其缓；专利国家而不为身谋。彼汲汲④于名者，犹汲汲于利也，其间相去何远哉！
　　（ 初中语文工作室选自《谏院题名记》宋??司马光）
　　【注】①谏：指向君王提批评建议。②工商：从事手工业和从商的人，代指市井百姓。
　　③萃（cuì）：聚集。④汲汲：急切的样子。
　　（1）解释下列各组加点词。
　　①【名】A．彼汲汲于名者　   　          B．名之者谁　   　（《醉翁亭记》）
　　②【去】A．其间相去何远哉　   　       B．去国怀乡　   　（《岳阳楼记》）
　　（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是　   　
　　A．居是官者/常志其大/舍其细
　　B．居是官/者常志其大/舍其细
　　C．居是官/者常志其/大舍其细
　　D．居是官者/常志其/大舍其细
　　（3）把下列句子翻译成现代汉语。
　　①自公卿大夫，至于工商，无不得谏者。
　　②汉兴以来，始置官。
　　（4）作者认为身为谏官应该怎样做？请简要概括。
　　6．（20分）阅读下面的文字，完成 下列各题。