约4220字。

　　10 苏武传
　　1.下列各句中加粗的“以”字的意义、用法分类正确的一项是(   )
　　①少以父任，兄弟并为郎
　　②匈奴使来，汉亦留之以相当
　　③张胜许之，以货物与常
　　④张胜闻之，恐前语发，以状语武
　　⑤屈节辱命，虽生，何面目以归汉
　　⑥乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
　　A.①②/③④/⑤/⑥ B.①③/②④/⑤/⑥
　　C.①/②/③⑤/④⑥ D.①⑥/②/⑤/③④
　　2.对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是(   )
　　A.阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴：暗地里
　　B.张胜闻之，恐前语发 发：暴露、泄露
　　C.虞常果引张胜 引：牵扯
　　D.单于使使晓武，会论虞常 论：讨论
　　3.下列各组句子中，加粗词的活用现象不同的一项是(   )
　　A.惠等哭，舆归营 杖汉节牧羊，卧起操持
　　B.单于壮其节 虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之
　　C.反欲斗两主，观祸败 尽归汉使路充国等
　　D.其一人夜亡，告之 武能网纺缴
　　4.下列对课文中相关古代文化常识的解说，不正确的一项是(   )
　　A.《汉书》是我国第一部纪传体断代史，它与《史记》《后汉书》《三国志》合称为“前四史”。
　　B.“辇”是古代用人拉着走的车子，秦以后，唯天子得乘辇。因此，“辇”常为天子、天子车驾的代称。
　　C.“节”，旄节，以竹为杆，上缀以牦牛尾，是使者所持的凭证。古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证，即“持节”。
　　D.“爵”是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有王、公、侯、伯、男五种爵位。
　　5.下面对《苏武传》内容的分析，不正确的一项是(   )
　　A.苏武出使匈奴，是在汉与匈奴关系有所改善、两国矛盾有所缓和的时期，本不应有危险，然而由于张胜私下支持虞常等人的谋反，导致苏武被匈奴扣留。
　　B.虞常沦落匈奴，但没有忘记汉朝，他愿意伏弩射卫律的行动，正是他爱国的具体表现。
　　C.苏武的自杀举动，表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气，因此赢得了敌国的敬意。
　　D.卫律使尽威吓、利诱等手段，但始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。
　　6.蒙恬者，其先齐人也。恬大父蒙骜，自齐事秦昭王，官至上卿。始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。于是渡河，据阳山，逶蛇而北。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。而亲近蒙毅，位至上卿，出则参乘，入