《庄子》二则实战训练
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《<庄子>二则》知识梳理
一、作者作品。
庄子(约前369—前286),名周,宋国蒙(今河南商丘东北)人。战国时期哲学家,道家学派的代表人物,与老子并称“老庄”。在政治上,庄子主张“无为而治”。庄子的思想主要保存于《庄子》一书中。《庄子》,道家经典之一,是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇和杂篇11篇。
二、文章写作背景
《逍遥游》是《庄子》中的代表作品,列于《内篇》之首。“逍遥游”的意思,是指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。庄子生活在一个社会矛盾极其复杂的时代,他追求自由的心灵,只好在幻想的天地里翱翔,在绝对自由的境界里寻求解脱。《逍遥游》就是在这样的背景下写成的,《北冥有鱼》节选自《逍遥游》。
庄子和他的好朋友惠子都好辩论,辩才犀利无比。他们亦很博学,对于探讨知识有浓厚的热忱。庄子对于外界的认识,常带着观赏的态度。他往往将主观的思想发挥到外物上,而产生移情同感的作用。惠子则不同,他只站在分析的立场,分析事理意义下的实在性。因此,他会很自然地怀疑庄子的所谓“真”。他们俩常在梧桐树下谈论学问,或往田野上散步。文中这个历史上最有名的辩论,便是在他们散步时引起的。 《庄子与惠子游于濠梁之上》选自《秋水》。
三、字音字形
北冥( míng) 鲲鹏( kūn) 抟(tuán) 迁徙(xǐ) 齐谐(xié) 正色邪(yé)
濠háo梁 鯈tiáo鱼
三、词语汇总
(一)重点词语释义
1.北冥有鱼 (通“溟”,大海),
部编版八年级下册语文第21课《〈庄子〉二则》同步练习(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 基础知识部分 (共5题;共10分)
1. (2分) 下列句子中划线词的意义与现代汉语意义不相同的一项是( )
A . 怒而飞
B . 海运则将徙于南冥
C . 鲦鱼出游从容
D . 请循其本
2. (2分) 下列对划线词解释有误的一项是( )
A . 安知鱼之乐(怎么,哪里)
B . 《齐谐》者,志怪者也(记载)
C . 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。(野生的马)
D . 是鱼之乐也(这)
3. (2分) 下列句子朗读节奏不正确的一项是( )
A . 是鱼/之乐也
B . 庄子与惠子/游于濠梁之上
C . 其翼/若垂天之云
D . 海运则将/徙于南冥
4. (2分) 下列划线词语意思相同的一组是( )
A . 是鱼之乐也 是日更定矣
B . 子之不知鱼之乐全矣 苟全性命于乱世
C . 子固非鱼也 汝心之固 , 固不可彻
D . 子曰“汝安知鱼乐”云者 云归而岩穴暝
5. (2分) (2017??襄阳模拟) 《培根随笔》以其透彻的说理和隽永的警句打动一代代的读者,请写出两句你所积累的《培根随笔》的名言警句。
A、________
B、________
二、 阅读理解 (共2题;共32分)
6. (11分) 阅读《北冥有鱼》全文,回答问题。
(1) 作者主要通过________、________两个故事来说明“逍遥”的真正含义。
(2) 庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本