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约3790字。

　　《作业推荐》——小石潭记（基础版）
　　一、单选题
　　1.下列句子的朗读节奏停顿有误的一项是(　　)
　　A.潭中/鱼可/百许头
　　B.日光/下澈,影布/石上
　　C.佁然/不动
　　D.似/与游者相乐
　　【答案】A
　　【解析】
　　本题考查学生的断句能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词前应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。A项，朗读节奏停顿有误，应改为：潭中/鱼/可百许头。
　　2.下列加点词的解释有误的一项是(　　)
　　A.潭中鱼可百许头(表大约的数)
　　B.悄怆幽邃(忧伤的样子)
　　C.斗折蛇行(蛇在爬行)
　　D.俶尔远逝(忽然)
　　【答案】C
　　【解析】
　　本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。C项解释有误，“蛇”在句中是名词用作状语,译为“像蛇爬行那样弯曲”。
　　3.下列加点的多义词解释有误的一项是（    ）
　　A.从小丘西行百二十步（由、自）    隶而从者，崔氏二小生（跟随）
　　B.潭中鱼可百许头（大约）          不可久居（可以）
　　C.下见小潭，水尤清冽（清澈）      以其境过清（凄清）
　　D.以其境过清（因为）              卷石底以出（来）
　　【答案】D
　　【解析】
　　本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再找出解释错误的一项是D项，“卷石底以出”的“以”是表承接关系的连词，而。
　　4.下列句子没有运用比喻的一项是(　　)
　　A.闻水声,如鸣珮环
　　B.似与游者相乐
　　C.斗折蛇行,明灭可见
　　D.其岸势犬牙差互
　　【答案】B
　　【解析】
　　本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此，还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断，要注意平时对修辞方法的判断练习。B项表示的是一种想象，而不是比喻。
　　5.下列对《小石潭记》一文理解不正确的一项是(　　)
　　A.文章中作者的感情由“凄”到“乐”,文章前半部分的主旋律是幽深凄怆,后半部分是清静神乐。
　　B.本文的记叙顺序为“发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭周围气氛”。
　　C.文章描写景物特征非常鲜明,除正面描绘外,还有多处照应,如写小石潭的环境幽静时,前后用了伏笔和照应。
　　D.作者将小石潭景物的幽清美丽的环境与作者凄清的心境形成了强烈的对比,有力地反衬出作者遭贬后的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。
　　【答案】A
　　【解析】