《神奇的汉字》练习（8份）
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2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第三课（8份）
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第三课 1 第一节 字之初本为画——汉字的起源 课后落实·应用提高 Word版含解析.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第三课 1 第一节 字之初本为画——汉字的起源 课外拓展·厚积薄发 Word版含解析.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第三课 2 第二节 规矩方圆——汉字的简化和规范 课后落实·应用提高 Word版含解析.doc
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2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第三课 3 第三节 方块的奥妙——汉字的结构 课后落实·应用提高 Word版含解析.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第三课 3 第三节 方块的奥妙——汉字的结构 课外拓展·厚积薄发 Word版含解析.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第三课 4 第四节 咬文嚼字——消灭错别字 课后落实·应用提高 Word版含解析.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第三课 4 第四节 咬文嚼字——消灭错别字 课外拓展·厚积薄发 Word版含解析.doc
一、基础考查
1．下列词语中，字形全都正确的一组是( )
A．嘉奖 张灯结采 奏效 突如其来
B．慰藉 弱不禁风 整饬 推心至腹
C．真谛 举步为艰 休憩 既往不咎
D．体恤 提纲挈领 端倪 以逸待劳
解析：选D。A.采—彩；B.至—置；C.为—维。
2．下列各组词语中，有错别字的一组是( )
A．祸起萧墙 予人口实 美轮美奂 沽名钓誉
B．越俎代疱 振聋发聩 明枪暗剑 天翻地覆
C．云烟氤氲 怀瑾握瑜 甘拜下风 掉以轻心
D．烽火兵燹 销声匿迹 无上光荣 无事生非
解析：选B。疱—庖，剑—箭。
3．下列各句中，没有错别字的一项是( )
A.网络热词记录下了我们的沉思以及时代生活的点滴，从流行的热词中，我们可以窥见时代生活的镜像，把握时代跳动的脉博，感应社会的变化。
B.普及知识、完善人们的知识结构，固然可以让更多人远离无知的陷阱，但普及科学的思维方式，提升思维能力，更有助于让国民拥有理性、智慧。
C．《看看这些英国人》这本书，通过描写英国人习以为常的生活细节，描摹出英国社会千百年来形成的一整套独特繁琐、充满轻规戒律的“潜行为规则”。
D.纪念馆在冬日的薄雾中显得静谧而庄严，这里没有怒放的鲜花，没有飘扬的彩旗，也没有大幅的欢迎标语，有的只是一如继往的清新与满眼的苍翠。
解析：选B。A项，“脉博”应为“脉搏”；C项，“轻规戒律”应为“清规戒律”；D项，“一如继往”应为“一如既往”。
4．下列各句中，没有错别字的一项是( )
A.丁肇中所说的“与物理无关的事情我从来不参与”，对那些欺世盗名、投机取巧的伪学者是一个提醒：学术贵在专一，应恪守学者本份。
B.处于群体中的人，应把团队利益放在首位，如果意见有分歧，要么沟通，要么忍耐，要么干脆淡出那个群体，忌反复，忌聒躁，忌内讧。
C.处于激烈竞争中的人们很渴望拥有一处宁静的港湾，室内装潢高手一定能令你的房子涣然一新，但不一定能给你家带来脉脉温馨。
D.在熙熙攘攘的大街上，邓丽君的歌声不经意地飘来，走在路上的中
……
一、基础考查
1．下列各组词语中，有错别字的一组是( )
A．敬仰/景仰 艰苦/坚苦 停止抱怨/以德报怨
B．肤浅/浮浅 赋与/付与 心理干预/心里发慌
C．处世/处事 审查/审察 行迹不定/形迹可疑
D．包含/包涵 布置/部署 胸无城府/心悦诚服
解析：选B。“赋与”应为“赋予”。
2．下列各项中，没有错别字的一组是( )
A．苍茫 振撼 座右铭 荒诞不经
B．慰籍 纯粹 一窝蜂 唉声叹气
C．渲染 泄密 壁上观 铩羽而归
D．赡养 笑靥 顶梁柱 相题并论
解析：选C。A.振—震；B.籍—藉；D.题—提。
3．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．杂糅 影碟机 绿草如荫 失之东隅，收之桑榆
B．宣泄 协奏曲 张皇失措 众口铄金，积毁销骨
C．掣肘 亲和力 两全齐美 言者无罪，闻者足戒
D．纹身 黄梁梦 螳臂挡车 盛名之下，其实难副
解析：选B。A.“绿草如荫”应为“绿草如茵”；C.“两全齐美”应为“两全其美”；D.“黄梁梦”应为“黄粱梦”。
4．下列各句中，没有错别字的一项是( )
A．走出餐厅，看到一只山羊，虽小，却已有胡须，被栓在墙角叫。我踏着凄厉的叫声缓缓走近，它惊慌退后；它踢不动墙，惶恐得连叫声也乱了。
B．春意阑珊，鸟儿的鸣叫声夹杂了人们的吆喝声，自然的和人为的声音，都被一本《诗经》过滤得清澈悠扬，如水潺潺，如风萧萧。
C．每次疾风骤雨过后，总会看见山林清翠欲滴；每次乌云飘过，总会欣赏到云白风轻的疏淡有致。
D．如果“中国制造”依然停留在贴牌等简单的加工层面，满足于凑和，中国最终将沦为全球产业价值链的最低端。
解析：选B。A.“栓”应为“拴”；C.“清”应为“青”；D.“和”应为“合”。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成5～7题。
人类有语言，会说话，实在是一件了不起的大事。它是把人和其他动物区别开来的一个重要的标志。每个人说话是自由的，想说什么就说什么；但说话时选择什么材料，遵循什
……
十大语文差错
一、电视中的人名误读：老舍的“舍”误读为“shè”
央视《朗读者》节目中，濮存昕和董卿强调老舍的“舍”应该读作shè，在观众中产生很大的影响。其实这是缺乏依据的，正确的读法是shě。
“舍”有shě和shè两个读音。读shě，义为舍弃；读shè，义为房屋。老舍原名舒庆春，字舍予，笔名老舍。舍予是舍我、无我的意思，“舍”即舍弃，应读第三声。老舍的“舍”和舍予的“舍”同音。根据亲友回忆，老舍生前自己也读shě。如果读shè，“老舍”便成了老房子，显然不是这个笔名的寓意。
二、“双11”宣传中的用字错误：“蘋”误作“萍”
“双11”马云倾力打造了一部宣传影片，其主题曲《风清扬》将“青蘋之末”的“蘋”误写成了“萍”。“青蘋之末”出自宋玉《风赋》：“夫风生于地，起于青蘋之末。”
青蘋，是一种草本植物，其茎横卧在浅水的泥中，叶柄伸出水面，只要水面有风，青蘋就像测风仪一样轻轻摇动。“青蘋之末”即青蘋的叶尖。后世以“青蘋之末”比喻事物处于萌芽状态。“萍”指水生植物浮萍，其叶片贴在水面上，不会随风而起。“风起于青萍之末”是不合常理的。
三、热播电视剧中的读音错误：“参商”的“参”误读为“cān”
热播电视剧《那年花开月正圆》中有句台词“人生不相见，动如参与商”，剧中人将“参”读成了cān，正确的读法是shēn。
“人生不相见，动如参与商”出自杜甫诗《赠卫八处士》，“参”“商”指的是参星和商星，均是二十八宿之一。参星在西，商星在东，二星此出彼没，不会同时在天空中出现。人们常用“参商”比喻亲友不能相见。“参”读cān时有加入、参加、参考等义，与上述台词无关。
四、“虐童”事件报道中的用词错误：“非营利”误为“非盈利”
上海“携程亲子园虐童”事件引爆媒体，社会为之震惊。有媒体在报道中提到有关涉事单位时称之为“非盈利组织”，正确表述应是“非营利组织”。
“营利”即谋求利润。“营利组织”是指以获取利润为目的的组织机构；
