《劝学》落实应用案

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 必修上册试卷
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  • 更新时间: 2019/10/29 10:06:42
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资源简介:

约5020字。

  (时间:45分钟 分值:50分)
  一、基础巩固与语言运用(31分)
  1.下列各句中,加点词的解释不正确的一项是(2分)(  )
  A.君子曰:学不可以已   已:停止
  B.顺风而呼,声非加疾也  疾:大,洪亮
  C. 以为轮,其曲中规  规:规则
  D.假舆马者,非利足也  假:借助,利用
  解析:选C。C项,规:圆规。
  2.下列各句中,不含通假字的一项是(2分)(  )
  A.木直中绳, 以为轮
  B.虽有槁暴,不复挺者
  C.君子博学而日参省乎己
  D.君子生非异也
  解析:选C。A项,“ ”同“煣”;B项,“有”同“又”;D项,“生”同“性”。
  3.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法完全相同的一项是(2分)(  )
  A.冰,水为之,而寒于水    因为长句,歌以赠之
  B.非能水也,而绝江河  青,取之于蓝,而青于蓝
  C.青,取之于蓝,而青于蓝  而寒于水
  D.蚓无爪牙之利  项伯乃夜驰之沛公军
  解析:选B。A项,动词,凝结成/动词,写作。B项,都是表转折的连词,然而。C项,介词,从/介词,比。D项,助词,定语后置的标志/动词,到。
  4.下列各句中,加点词语的古今意义相同的一项是(2分)(  )
  A.木直中绳, 以为轮
  B.蚓无爪牙之利
  C.非蛇鳝之穴无可寄托者
  D.不如须臾之所学也
  解析:选D。A项,“以为”,古义是“把……做成”;今义是“认为”。B项,“爪牙”,古义是“爪子和牙齿”;今义是“比喻坏人的党羽(贬义)”。C项,“寄托”,古义是“寄身、托身”;今义是①“托付”,②“把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)”。D项,“须臾”古今意义相同,都是“片刻”的意思。
  5.下列句子中,与例句句式相同的一项是(2分)(  )
  例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强
  A.马之千里者,一食或尽粟一石
  B.甚矣,汝之不惠
  C.冰,水为之,而寒于水
  D. 以为轮,其曲中规
  解析:选A。例句和A项都是定语后置句。B项是主谓倒装句;C项是判断句,也是状语后置句;D项是省略句。
  6.名句默写。(6分)
  (1)荀子在《劝学》中说君子需要通过广泛学习来提升自己,就会智慧明达,行为无过的句子是:______________,________________。
  (2)《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“________________”。在后面又用雕刻作比从正面阐明了学习要持之以恒的一句是:________________。

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