共26题，约7770字。

　　2018学年度普陀区高三年级第二次质量调研（语文试卷）
　　2019.4
　　一 积累运用（10分）
　　1. 按题目要求填空。（5分）
　　（1）       ，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）（1分）
　　（2）“家住吴门，       ”出自北宋词人      的《苏幕遮•燎沉香》。（2分）
　　（3）《琵琶行》中，描写乐曲奏完后众人依然沉浸其中的场景的两句是“      ，      ”。（2分）
　　2. 按题目要求选择。（5分）
　　（1）下列选项中，用语恰当的一项是（   ）。（2分）
　　A. 小丁听了同学对自己阅读疑惑的解答，评价说“昭然若揭，深刻透辟”。
　　B. 小李外出旅游开阔了视野，赞叹大自然的美景“造化万千，巧夺天工”。
　　C. 小王为一本科幻小说写推荐语，把“炙手可热，畅销不衰”作为宣传点。
　　D. 小赵分析月考作文失分原因后，告诫自己不可“生编硬造，贻笑大方”。
　　（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，最合理的一项是（   ）。（3分）
　　作为       ，曲艺是       ，更是       的“自律的艺术”，始终       。
　　①方言艺术和地方特色艺术       ②有着整套自觉遵循的演观规则   
　　③乡土中国口传文化的一个枝蔓       ④在雅俗之间游弋
　　A. ①③②④    B. ③①②④    C. ①③④②    D. ③①④②
　　二 阅读（70分）
　　（一）阅读下面的文章，完成3—7题（16分）
　　杜尚的质疑
　　①1917年，纽约正在酝酿一个大型独立艺术展。法国艺术家杜尚把一件从器皿店购得的陶瓷小便池送到展会。这件被命名为《泉》的作品，是作者刻意寻来的批量生产且“从任何审美角度来说都没有吸引力的东西”。它的到来掀起了一场艺术风暴。
　　②在传统观念中，艺术是独特的，应该看上去是美的。杜尚用自己的行动对习惯性的看法提出了质疑。自此以后，艺术并不只是追求表现崇高的美、和谐的美，现代艺术打破了古典艺术的壁垒，拓展到了诸如荒诞、颓废、反讽、神秘等范畴。
　　③那么，从现代美学的视野来透视，究竟该如何看待艺术呢？美学上对艺术的讨论，首先遇到的问题是，艺术是一个总体性的种概念，其中还包含一些具体的属概念，比如艺术品、艺术家、欣赏者等。在这方面，美国当代著名学者艾布拉姆斯提出了一个艺术四要素理论。他认为，艺术这个方程实际上包括四个基本要素：世界（指作品所反映的现实世界或情感世界）、作品、艺术家和欣赏者。他用示意图来加以说明：
　　⑤然而，在四要素示意图中，一个值得关注的事实是，艺术品被置于中心位置，其他三个要素都是通过艺术品关联起来的。工程师建造工程，商人制作商品，而艺术家所以为艺术家，是因为他创作的是艺术品，而不是其他什么产品。所以，对艺术的美学考察，还必须深入到艺术品中去。
　　⑥从常识角度说，艺术品是什么好像并不是一个问题，它不就是那些我们称为绘画、雕塑、电影、戏剧、小说、诗歌或音乐的事物吗?然而杜尚的质疑给我们带来了困惑：为什么我们把挂在墙上的绘画作品