《纪念白求恩》同步练习11
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约9370个字。
部编版2018-2019学年七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习
一、积累与运用(共7题;共23分)
1.下列划线字注音有误的一项是()
A. 派遣(qiǎn)热忱(chén)纯粹(cuì)B. 担子(dàn)狭隘(yì)拈轻怕重(niān)
C. 殉职(xùn)教训(xùn)延安(yán)D. 殖民(zhí)鄙薄(bǐ)见异思迁(qiān)
【答案】B
【考点】常用字字音,纪念白求恩
【解析】【分析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。B项应为狭隘(ài)。
故答案为:B
【点评】学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理。
2.下列各语句中无错别字的一项是()
A. 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热枕。B. 这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯萃的共产党员。
C. 晋察翼边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。D. 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。
【答案】D
【考点】形近字字形辨析,音形相近字字形辨析,纪念白求恩
【解析】【分析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。
A项“热枕”应改为“热忱”;
B项“纯萃”应改为“纯粹”;
C项“晋察翼”应改为“晋察冀”。
故答案为:D
【点评】学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
3.依据课文《纪念白求恩》,选择恰当的词语填空。
①从前线回来的人说到白求恩,没有一个不________(佩服钦佩信服),没有一个不为他的精神所感动。
②对于他的死,我是很________(悲伤沉痛悲痛)的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。
【答案】佩服;悲痛
【考点】纪念白求恩
【解析】【分析】本题考查学生在语境中选择合适词语的能力。解题时要注意区分近义词的不同意思。①佩服只是普通的觉得了不起,敬佩比佩服高一点,让人们把他(她)挂在嘴上,钦佩比敬佩更高一点,让人们值得尊敬他(她)。②“悲伤”着重于“伤”,心里难受,产生伤感,“悲痛”着重于“痛”,程度比“悲哀、悲伤”重,因悲伤而内心痛苦,常说悲痛欲绝,不说悲哀(悲伤)欲绝。“沉痛”着重于“沉”,深沉的悲痛,常指极亲密的人的去世,如父母双亡他极沉痛。它的另一意义指深刻、严重,如沉痛地悼念、沉痛的教训。据此选择词语即可。
故答案为:佩服悲痛
【点评】说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义;注意词语使用过程中的感情色彩的变化。
4.“每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指()
A. 国际主义精神B. 共产主义精神C. 毫不利己专门利人的精神D. 对技术精益求精的精神
【答案】B
【考点】词语在语境下的含义,纪念白求恩
【解析】【分析】本题考查对句子中的关键词语的理解。解答时要联系文章的上下文和主旨来理解。根据“这种真正共产主义者的精神”一句的意思可知,“精神”指的是“共产主义精神”。
故答案为:B
【点评】“理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读中的一个重要考点,考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。所谓“文中”二字告诉考生应从整体上感知全文,并根据具体语境来把握词义。所谓“重要词语”,是指词语在文中的地位和作用相比较而言的。一般说来,以下词语是文中的重要语:1、体现作者立场观点的词语;2、表现文章主题思想的词语;3、反映深层次含义的词语;4、反映具体语言环境的词语;5、对文章结构起照应连接作用的词语;6、比喻、借代等特殊的词语;7、根据语境随情而作别种义项的词语等。
5.“这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。”这句话删掉“这就是我们的国际主义”,表达效果有什么不同?