2017年贵州高考优秀作文报告

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约8050字。

  全国III卷
  题目
  四、写作(60分)
  22.阅读下列材料,根据要求写作。(60分)
  今年是我国恢复高考40年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐角;看今天,你正在与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……
  请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
  贵州省
  阅卷实录
  一、阅卷概述
  2017年贵州省的普通高考阅卷地点依然安排在贵州师范大学。严密的安保措施、周到的服务设施保障了高考阅卷有序高效进行。 
  阅卷时间为6月9日正式启动,预计6月20日左右结束。每天的阅卷工作强度极大。阅卷老师每天一般8点到岗,正式阅卷时间为上午8:00—12:00,下午14:30—18:00。
  阅卷教师队伍的结构比往年更加优化,中学教师均从各级学校进行层层选拔,有着丰富的高考阅卷经验,阅卷教师中大学教授、副教授、讲师的比例也比较大。
  阅卷工作有明确分工,每个大组设立若千个阅卷小组,每个小组设立一个小组长。各学科做高考阅卷培训后,再分试题小组进行单独培训,层层把关,严控标准。试阅卷以各组评分标准细则和标杆卷为依据,做到“给分有理、扣分有据、宽严适度、标准统一”,为高考阅卷的公平公正提供有效保障。
  关于此次高考作文,考生在写作时出现了以下两个突出的问题:
  1.审题意识淡薄:作文以半命题形式作出明确要求,不同的选择,决定文体形式、内容倾向、行文格式备有标准。收集考生反馈信息可知,审读材料要求时没有关注“看”与“的”的区别,倾向于记叙抒情的“我的高考”文体特征不明显,。甚至有文章结构以“我看高考” “我的高考”两部分简单组合。还有考生写作的内容为“我的高中生活”“我的梦想”“我的奋斗”“诚信”等,审题出现严重的偏离现象。
  在以“我的高考”为副标题的文章中,还有一部分考生写“他人的高考”,  “我”的角色定位不明显甚至缺失。
  行文格式上,副标题缺失、副标题以小标题形式呈现、副标题与主标题位置颠倒,这些问题暴露出考生语文基础知识的缺失,复习不到位。
  2.文章缺乏深度与广度:本题引导考生思考“高考”本身,关乎考生实际,立足于考生的日常生活。但显然,要对现实生活做必要的归纳与抽提、总结与整合,甚至升华

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