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　　人教版初中语文课内古诗文中考试题分课精编系列文件，以2013年版人教版初中语文教材为依据，精选近5年中考文言文试题和近7年中考诗歌试题分册分课整理，试题、答案均为纯word版，无扫描部分。试题分册分课，按照时间和省市音序排列，易于查找；内容最全最精，分类严格合理，答案解析详尽，排版精美，下载打印即可使用，可谓是绝对超越网络上所有同类资源的超一流精品资源，为2017年全国各地语文教师和学生中考备考提供最强帮助。

共14篇诗歌，约268970字。
　　人教版初中语文课内古诗文中考试题分课精编
　　《与朱元思书》
　　◎名句积累（共17小题）
　　【2016年甘肃省武威市】
　　1．                    ，望峰息心；                    ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
　　【2016年广西河池市】
　　2．                    ，天山共色。（吴均《与朱元思书》）
　　【2016年内蒙古包头市】
　　3. 好鸟相鸣，                    。（吴均《与朱元思书》）
　　【2016年山东省济南市】
　　4．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，             。（吴均《与朱元思书》）
　　【2016年浙江省舟山市，2013年四川省自贡市】
　　5．               ，天山共色。 （吴均《与朱元思书》）
　　【2015年广东省梅州市，2014年四川省资阳市】
　　6．古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对朋友离别的不舍，王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸，吴均在《与朱元思书》）中“                 ，
　　”的两句，同样善借动物创造了奇特而优美的境界。
　　【2015年广西柳州市，2013年山东省聊城市】
　　7．鸢飞戾天者，            。（吴均《与朱元思书》）
　　【2015年江苏省连云港市】
　　8．泉水激石，                  。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（吴均《与朱元思书》）
　　【2015年山东省聊城市】
　　9．《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”和《与朱元思书》中“                  ，
　　”有异曲同工之妙。
　　【2015年山东省临沂市】
　　10．鸢飞戾天者，望峰息心；                  ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
　　【2015年四川省自贡市】
　　11．《与朱元思书》中，面对奇山异水，作者不由得发出了一番感慨“               ，
　　；经纶世务者，窥谷忘反。”这是作者对追求功名利禄的一种否定。
　　【2014年山东省滨州市】
　　12．鸢飞戾天者，望峰息心；               ，               。（吴均《与朱元思书》）
　　【2014年四川省凉山州，2014年四川省雅安市】
　　13．                ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
　　【2014年四川省自贡市】
　　14．《与朱元思书》第一段总写自富阳到桐庐间山水的奇异之美，“奇山异水，　　 　  　　　”这八个字可以说是全文的纲。
　　【2013年广东省广州市】
　　15．急湍甚箭，                    。（吴均《与朱元思书》）
　　【2012年四川省绵阳市】
　　16．                ，望峰息心。
　　【2012年福建省漳州市】
　　17．鸢飞戾天者，望峰息心；              ，           。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。                       （《与朱元思书》　（吴均））
　　【答案】1．鸢飞戾天者   经纶世务者  2．风烟俱净  3．嘤嘤成韵  4．窥谷忘反  5．风烟俱净  6．蝉则千转不穷  猿则百叫无绝  7．望峰息心  8．泠泠作响  9．急湍甚箭   猛浪若奔  10．经纶世务者  11．鸢飞戾天者 望峰息心  12．经纶世务者，窥谷忘反  13．鸢飞戾天者  14．天下独绝  15．猛浪若奔  16．鸢飞戾天者  17．经纶世务者，窥谷忘反。
　　◎课内阅读（共7份）
　　【2014年湖北省十堰市】（一）阅读《与朱元思书》，根据要求回答问题。（12分，每小题3分）
　　与朱元思书
　　吴均
　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
　　19．下列句中加点词语解释都正确的一项是（     ）（3分）
　　A．鸢飞戾天者：叫            窥谷忘反：“反”通“返”，返回  
　　人教版初中语文课内古诗文中考试题分课精编
　　《小石潭记》
　　◎名句积累（共12小题）
　　【2016年北京市】
　　1．                    ，                ，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）
　　【2016年山东省潍坊市，2012年湖南省常德市，2012年四川绵阳市】
　　2．潭中鱼可百许头，                 。（柳宗元《小石潭记》）
　　【2016年四川省绵阳市】
　　3．             ，影布石上，佁然不动。（柳宗元《小石潭记》）
　　【2016年辽宁省丹东市】
　　4．蒙络摇缀，             。（《小石潭记》）
　　【2015年辽宁省葫芦岛市】
　　5．下见小潭，                   。（柳宗元《小石潭记》）
　　【2015年内蒙古包头市】
　　6．　　　　　　　　，不可知其源。（柳完元《小石潭记》）
　　【2015年四川省泸州市、2011年云南省昆明市】
　　7．青树翠蔓，                        ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）
　　【2014年山东省枣庄市】
　　8．潭西南而望，               ，               。其岸势犬牙差互，不可知起源。（《小石潭记》）
　　【2014年四川省宜宾市】
　　9．《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”跟《小石潭记》一文中的“             ，
　　。”有异曲同工之妙，都借鱼儿的游弋，侧面写出了水的清澈。
　　【2013年重庆市A卷】
　　10．                    ，皆若空游无所依。（柳宗元《小石潭记》）
　　【2013年贵州省遵义市】
　　11．《小石潭记》：                  ，                  。似与游者相乐。
　　【2012年山东省烟台市】
　　12．其岸势犬牙差互，                。（《小石潭记》）
　　【答案】1．潭西南而望，斗折蛇行  2．皆若空游无所依  3．日光下澈  4．参差披拂  5．水尤清冽   6．其岸势犬牙差互  7．蒙络摇缀 8．斗折蛇行  明灭可见  9．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依  10．潭中鱼可百许头  11．倏尔远逝，往来翕忽  12．不可知其源
　　◎课内阅读（共13份）
　　【2016年重庆市B卷】二、（二）阅读下面文言文，完成文后9-12题。（15分）
　　小石潭记
　　柳宗元
　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，⑴日光下澈，影布石上。⑵佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。⑶似与游者相乐。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
　　（有删节）
　　【注】[1]鄂版教材为句号。[2][3]鄂版教材为逗号。
　　9．解释下列加点词语。（4分）
　　⑴卷石底以出    （         ）       ⑵佁然不动  （         ）
　　⑶其岸势犬牙差互（         ）       ⑷乃记之而去（         ）
　　10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
　　⑴日光下澈，影布石上。
　　⑵以其境过清，不可久居。