约5330字。

　　粤教版高中语文选修《中国现代散文选读》第二单元《捕蝶者》同步训练
　　一、基础训练
　　1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是 (　　)
　　A.悼念/桂棹　瞥见/蹩脚　揠苗助长/偃旗息鼓
　　B.陨石/殒命　房檩/仓廪　无稽之谈/缉拿归案
　　C.混沌/馄饨　伶俜/聘礼　稗官野史/不无裨益
　　D.镂刻/佝偻　敛裾/潋滟　不可估量/量体裁衣
　　答案:B
　　解析:A项,dào/zhào,piē/bié,yà/yǎn;B项,yǔn,lǐn,jī;C项,dùn/tun,pīng/pìn,bài/bì;D项,lòu/lóu,liǎn/liàn,liɑnɡ/liànɡ。
　　2.在下面一段话空缺处依次填入的词语,最恰当的一组是(　　)
　　最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的　　　　。某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,　　　　:所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而　　　　的点睛之笔。
　　A.用心　　别树一帜　　浑成
　　B.匠心　　别树一帜　　饱满
　　C.匠心　　别有洞天　　浑成
　　D.用心　　别有洞天　　饱满
　　答案:C
　　解析:“匠心”指巧妙的构思。“用心”指集中注意力,多用心力。此处写园林艺术家“化平淡为神奇”,应用“匠心”。“别树一帜”指另外树起一面旗帜,指与众不同,另成一家。“别有洞天”指另有一种境界,形容景物等引人入胜。此处写园林设计,应用“别有洞天”。“饱满”指丰满,充足。“浑成”在这里是“浑然天成”的意思。前半句写“又不露惨淡经营的痕迹”,故此处应用“浑成”。
　　3.下列各句中,没有语病的一句是(　　)
　　A.幻想一旦脱离了现实,神话也就不易广泛流传,因为小说创作,特别是神话创作,要能得到群众的欢迎,就要看它是否立足于现实。
　　B.普通高中新课程在课程结构上进行了重大调整,课程结构的多样化为学生自主选择课程提供了条件,但同时也给学校课程的设置与管理增加了难度。
　　C.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
　　D.在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,挖掘和推进文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和地方特色的文化产品。
　　答案:B
　　解析:A项,一面对两面,前后表意不一致;C项,搭配不当,应在“快乐的人性化服务”前补出谓语“并提供”;D项,搭配不当,应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。
　　4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(　　)
　　神庙、祠堂里的戏台有些司空见惯,_______________________,也有的跨河而立,完全凌驾在河面上——四根柱子架在河的两岸,柱子间铺上台板供演戏,观众看不见台板,感觉上面人影摇荡,演绎出无限的风流,更像是一场轻梦。
　　①烟波浩渺的近水远山,那一座戏台就成了近景,在视线里聚焦
　　②如春天骤雨后的茶园,有着贴心贴肺的清雅
　　③它们有的正面立于水中,仅有一面傍岸,以减轻水流的冲击
　　④最值得一说的,是那些临河而建的水上