有20道题，约4080个字。
2005-2006学年度第一学期基础教育课程改革阶段目标检测
九年级语文（上）第二单元测试题
学校 班级 姓名 得分
一、基础知识运用及考查。（18分）
1．下列加点字读音全部正确的一项是（ ）（3分）
A．亵渎（xiˆ） 骈进（pi‚n） 哽咽（yˆ）
Ｂ．怜悯（m‹ng） 睿智（ruŒ） 恪守（gˆ）
Ｃ．诅咒（z“） 伫立（z”） 星宿（xi”）
Ｄ．侵蚀（shŠ） 一刹那（sh„） 诉讼（sng）
2．下列句子中没有错别字的一项是（ ）（３分）
Ａ．读文章，尤其是读名人的文章，最忌断章取意去理解。
B．要想成功，必须善于从错误中吸取经验教训，避免重导覆辙。
C．万物生存繁延，唯有人懂得爱情。
D．当面被揭穿了老底，他恼羞成怒，竟然破口大骂起来。
3．下列句子中加点的词用得不正确的一项是（ ）（３分）
A．这本书写了他在北京的听见所闻。
B．我便学会了逆来顺受。
C．我们离别后，一直没相见，五年后的一天，突然见到她，真令我惊讶，她完全面目全 非了，一个丑小鸭变成了白天鹅。
D．她专心致志地听老师讲课。
4．下列各项没有歧义的一项是（ ）（3分）
A．两个报社的记者来到学校。 B．教室门没有锁。
C．鲁迅的三本书。 D．我认定科学本身就具有伟大的美。
5．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）
Ａ．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
Ｂ．中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国而奋斗。
C．学校新的领导班子健全建立了一整套班级管理制度。
D．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
6．下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A．苏霍姆林斯基：俄国教育实践家和教育理论家。代表作有《给教师的一百条建议》。
B．傅雷：翻译家、文艺评论家，有《傅雷家书》。
C．伏尔泰：法国启蒙思想家、文学家、哲学家，有《形而上学论》。
D．梁启超：中国近代维新派代表人物，有《饮冰室合集》。
二、口语交际及综合性学习能力考查（8分）
7．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”“鲜花”“果实”中选择两个作为“生 命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。（4分）
例句：假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
