《最后的常春藤叶》同步训练
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苏教高中语文必修二第一单元《最后的常春藤叶》同步训练
一、基础考查
1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A.饯别(jiàn) 晦涩(huì) 铁栅栏(zhà) 浑身解数(xiè)
B.扒手(pá) 吱声(zī) 和稀泥(hé) 步履蹒跚(pán)
C.畜养(xù) 寒噤(jìn) 露马脚(lòu) 扪心自问(mèn)
D.顺遂(suí) 什锦(shí) 蒸馏水(liú) 兵不血刃(xuè)
解析:选A。B项,“和”应读作“huò”;C项,“扪”应读作“mén”;D项,“遂”应读作“suì”。
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.般配 一愁莫展 草菅人命 看菜吃饭,量体裁衣
B.耐烦 怙恶不悛 不落窠臼 己所不欲,勿施于人
C.根茎 挺而走险 流言蜚语 如临深渊,如履薄冰
D.暴燥 徒有虚名 莫名其妙 失之毫厘,谬以千里
解析:选B。A项中“愁”应为“筹”;C项中“挺”应为“铤”;D项中“燥”应为“躁”。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来,________了我过去是多么邪恶。
(2)靠近叶柄的颜色还是深绿的,但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色,它________挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
(3)医生抓住苏艾瘦小的________的手说,“只要好好护理,你会胜利的。”
A.启示 傲然 颤抖 B.启事 傲然 颤动
C.启示 毅然 颤动 D.启事 毅然 颤抖
解析:选A。启示:启发提示,使有所领悟。启事:为说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。傲然:坚强不屈的样子。毅然:坚决地;毫不犹豫地。颤抖:发抖;哆嗦。颤动:短促而频繁地振动。
4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.在春游的路上,肖克成总是磨磨蹭蹭的,耽误了大家不少时间,对于这个不速之客,我们都表现出了极大的不满。
B.我们班的李老师对那些学习成绩差的同学倾注了很大的心血,对于这种扶弱济困的举动,全班同学都很敬佩。
C.面对琼珊一直不想面对生活的心态,苏艾是一筹莫展,只好向老贝尔曼求助。
D.当听到老贝尔曼因救自己而感染肺炎去世的消息时,琼珊惊得明目张胆,呆坐在那儿。
解析:选C。A项,“不速之客”是指没有被邀请而自己前来的客人。B项,“扶弱济困”是指扶助处境危急的人,救济生活困难的人。D项,“明目张胆”是指公开地大胆地做坏事。
5.下列各句中没有语病的一项是( )
A.苏艾和琼珊相互一谈,发现艺术、饮食、衣着的口味对于她们十分相投,结果便合租下了那个画室。
B.可是每逢我的病人开始盘算有多少辆马车送他出殡的时候,我就得把医药的治疗力量减少一倍了。
C.他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿,挣几个小钱。
D.老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的