《贝多芬:扼住命运的咽喉》同步训练

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  • 更新时间: 2016/9/22 22:32:28
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约5260字。

  《贝多芬:扼住命运的咽喉》同步训练
  一、夯实基础
  1.下列词语中加点的词,注音全正确的一项是
  A.震慑(shè)  犷野(kuǎng)  酗酒(xù)  废圮(pǐ)
  B.栖身(qī)  踌躇(chú) 深邃(suì)  睥睨(bì)
  C.阖上(hé)  裨益(pì)  狂飙(biāo) 宁谧(mì)
  D.臃肿(yōnɡ) 炫耀(xuàn) 湍急(tuān) 瘦削(xiāo)
  2.下列词语,没有错别字的一项是
  A.缄默 钳制 恬静 肆无忌殚
  B.屹立 抽傗 笼罩 彬彬有礼
  C.勋章 症结 轮廓 处世接物
  D.滑稽 窒息 轻窕 麻木不仁
  3.填入下句子中横线处的词语,最恰当的一项是
  (1)眼中燃烧着一股奇异的力量,使所有见到他的人为之_______。
  (2)他心坎间洋溢着的温情,全部______在这个孩子身上。
  (3)这一年所写的《第四交响乐》,是一朵精纯的花,______着他一生比较平静的日子的香味。
  A.震慑 灌注 蕴藏 B.震撼 贯注 蕴藏
  C.震撼 贯注 蕴含 D.震慑 灌注 蕴含
  4.下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是
  A.就在全社会合力应对愈演愈烈的污染时,一些地方和企业排污依旧肆无忌惮,解决“口号环保”之“患”已成当务之急。
  B.《手册》 发下来之后,执法人员对执法权限和执法程序一览无余,不用再到其他地方去查找相关规定。
  C.她是个热情、健谈的人,面对记者的采访,她彬彬有礼地讲述起自己与这支球队的故事。
  D.我们要正视高校优质生源流出国外带来的潜在人才流失的挑战。对这种现象不能麻木不仁,放任自流。
  5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
  然后是进行曲的节奏,浩浩荡荡的军队,男高音热烈急促的歌,____________,____________,___________。____________;____________。____________。
  ①他的呼吸,与他受着感应的呼喊的节奏,活现出他在田野间奔驰
  ②在这些沸腾的乐章内,我们可以听到贝多芬的气息
  ③随后又是神圣的宴会,又是爱的兴奋

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