此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约2020字。

　　在议论文中“高效”地选材与用材
　　针对一则则材料，我们有目的地选用可增强议论文说服力，学生应学会在议论文中“高效”地选材与用材。
　　一、明确选材要求：
　　（1）真实。“事实胜于雄辩”，更胜于“诡辩”，所以在文中所选入的材料必须“真实”，应具备确凿性。
　　（2准确。论据是为论点服务的，同学们在选取材料时，要紧扣论点针对性地选材，做到选材准确。这是选材时最关键的一项要求。
　　（3）典型。选作论据的材料要典型，要有代表性。材料越典型，说服力就越强。 
　　（4）新鲜。 写议论文的目的不是简单地将几个历史素材一拼凑来证明一下论点就了事，而是要针对社会上或生活中存在的现象或问题提出我们正确的见解或主张。从这点出发，文中涉及的核心材料应源于“现实生活”，我们所选的材料应具备“时代性”、“鲜活性”。当然，我们并不是一味排斥古代素材，对之只要适可而用即可。
　　二、掌握用材方法：
　　选好了材料，为议论文写作作好准备，这是下笔之前的应做的事情，但会选材不等于会用材。写作之中，我们在运用材料时要注意以下几点：
　　（一）概括叙述
　　同一事件，在不同文体中，由于表现的目的不同，其采用的表达方式也不同。记叙文中，目的是展现事件的详细过程，我们对于事件，往往采用“细描”方式；议论文中，拿事件的目的是仅为论据用，应采用“概括叙述”的表达方式。
　　例如：以“做人要讲诚信”作为论点，请按要求合理运用下面的材料。
　　2010年2月10日（腊月二十七）凌晨，河南省的一条高速公路上发生一起重大车祸。为抢在大雪封路前给已回武汉的民工发工钱，武汉市黄陂区建筑商孙水林连夜从天津驾车回家。由于高速公路路面结冰，导致20多辆车追尾，孙东林一家五口不幸在车祸中遇难。为替哥哥完成遗愿，弟弟孙东林在大年三十前一天，将33.6万元工钱发到60多名民工手上。
　　20多年前，哥哥孙水林就开始到外地打工，现