《我有一个梦想》教案7

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我有一个梦想<br>
目标:<br>
1、  谁的梦想?――了解马丁路德金的生平简历<br>
2、  是怎样的梦想?――了解全文的主要内容<br>
3、  为什么会产生这样的梦想?――了解黑人的历史、黑人运动的历史以及美国黑人生活的现状<br>
4、  本文的思想及文学价值<br>
字词积累:<br>
摧残     束缚     镣铐     骇人听闻     缔造     戳子    磐石     义愤填膺     安之若素     蜕变    匿迹    瞭望<br>
一、  作者<br>
马丁&#8226;路德&#8226;金(1929~1968),是美国一位重要的政治领袖。曾获1964年诺贝尔和平奖。他为美国黑人的政治权利而斗争,从而为世界其他地区树立了榜样。他带给人们的启示是黑人不应该被隔离,而应受到像其他人一样的待遇,而且应该受到完全的尊重。他政治主张的核心是非暴力主义。<br>
1929年1月15日,马丁&#8226;路德&#8226;金诞生于美国东南部的佐治亚洲的亚特兰大市。他是一位基督教牧师的儿子。小时候他喜欢打篮球网球,特别喜欢踢足球。他把大量时间用来读书。为了赚点钱,他还送报纸。他喜欢广交朋友,而不喜欢任何形式的打斗。15岁时他以优异成绩连跳两级,从高中毕业,进入摩尔豪斯学院学习,成为院长梅斯博士的的得意门生。黑人在那里享有平等的权利,可以像他们所希望的那样自由地生活、学习和工作。在梅斯博士的教育下,他不畏强暴的思想被提高到了理论的高度。<br>
1948年他大学毕业,担任教会的牧师。当时在南部各州,黑人还没有受到平等的公民待遇。虽然美国在1865年就结束了奴隶制,然而南部各州通过了它们自已的法律,继续把白人和黑人分开。法律禁止黑人和白人通婚。在商店、饭店、医院、公共汽车和火车里都有为黑人设置的隔离区。黑人儿童在单独为黑人开设的学校上学。花在黑人儿童身上的教育经费只及白人儿童的四分之一。南部各州的黑人没有选举权,如果他们想要参加选举,就得通过一项阅读测验。<br>
1948年到1951年间,马丁&#8226;路德&#8226;金在美国东海岸的费城继续深造。他毕生相信,如果人们得不到民权,那么要求社会变革则是正确的。也是必要的,他认为,可以通过和平革命达到社会变革的目的,而不通过战争和杀戮,在他的一生中,他迫使政府解放美国黑人,给他们平等的权利。1955年,他领导了近5万名黑人展开了声势浩大的抵制公共汽车运动,迫使政府取消了运输工具上的座位隔离制。1957年他被推举为“南部基督教领袖联合会”主席。为了正义与和平,他四处奔走呼号。<br>
1963年,为了使世界人民关注美国种族隔离问题,马丁路德金会同其它民权运动领袖组织发起了历史性的“向首都华盛顿进军”的运动。要求职业和自由。就是在这次斗争中,金发表了他著名的演讲<我有一个梦想>。当时与<br>
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